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关键词
- 超越普里瓦洛夫 留数卷
- 作者： 刘培杰数学工作室 来源： 哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 题解 残数 数学
- 描述： 留数又称残数，是复变函数数论中一个重要的概念，本书总结了一些计算留数的常用方法和贯用技巧，叙述严谨、清晰、易懂。主要内容包括：留数定理及儒歇定理的应用、留数理论在定积分上的应用。
- 提高数学教学效果，优化数学课堂教学
- 作者： 暂无 来源： 新课程(小学) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学效果 课堂 数学
- 描述： 数学离不开生活,生活中处处渗透教学,新教材充分体现了这一主导思想。改过去繁、难、偏、旧为简、易、全、新,尤其是教材图文并茂,利用五颜六色的画面吸引学生,注重了变抽象的数学知识具体化,符合儿童学习规律,从儿童生活实际出发。
- 探讨小学生数学差异教学的有效途径
- 作者： 暂无 来源： 知识经济 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学 数学 小学生 差异化
- 描述： 小学生数学差异化教学过程中需要以最近发展理论为基础,把学习理论和多元智能理论为指导,针对新课程教学的要求,小学生数学教育要面向全体学生,针对不同的学生采取不同的教学模式,从差异化教学过程中满足不同
- 浅谈中小学数学教学的衔接问题
- 作者： 暂无 来源： 都市家教·上半月 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 中小学 数学 衔接问题
- 描述： 按照教育部颁布的全面实施素质教育的要求，必须培养学生具有一定的数学素质，从小学进入初中后，很多学生都不适应初中数学教学，也就是中小学数学教学中出现了较为严重的脱节现象。本文就如何搞好中小学数学教学的衔接，使中小学数学教学具有连续性和统一性，谈一点肤浅的认识。
- 儒学经典中的数学知识初探——以贾公彦对《周礼·考工记》“？氏为量”的注疏为例
- 作者： 朱一文 来源： 自然科学史研究 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 贾公彦 李淳风 数学 周礼 儒学
- 描述： 通过分析唐代学者贾公彦对《周礼·考工记》“氏为量”的注疏,揭示出其数学知识与以《九章筭术》为代表的传统数学不尽相同。其不同之处体现在贾氏算法的结构、对数和图形的认识、推理的方式以及对于算筹的运用
- 儒学经典中的数学知识初探——以贾公彦对《周礼·考工记》“桌氏为量”的注疏为例
- 作者： 朱一文 来源： 自然科学史研究 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 贾公彦 李淳风 数学 周礼 儒学
- 描述： 通过分析唐代学者贾公彦对《周礼·考工记》“桌氏为量”的注疏，揭示出其数学知识与以《九章算术》为代表的传统数学不尽相同。其不同之处体现在贾氏算法的结构、对数和图形的认识、推理的方式以及对于算筹的运用
- 初唐的数学与礼学——以诸家对《礼记·投壶》的注疏为例
- 作者： 暂无 来源： 中山大学学报(社会科学版) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 《礼记》 礼学 数学 《五经筭术》 投壶
- 描述： 传世文献中有两条线索刻画了中国古代礼与数学的密切关系:一条线索是《周礼》所述“六艺”之一为“九数”(即数学),由此被后世学者逐渐扩展为数学是礼学或儒学的一部分;另一条线索是《左传》所云“王命诸侯
- 分步导学数学课堂教学模式初探
- 作者： 暂无 来源： 科学中国人 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 导学 分步 数学 教学模式 初探
- 描述： 在数学课中巧妙地创设情境，激发学生的学习兴趣，促使学生自主学习探究，是实现高效教学的重要方式之一。教师在教学过程中，为了达到既定的目标，根据教材内容和学生特点，有目的地创设或引入相关问题的情境，引起