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儒、法互补与传统中国的治理结构
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作者:
暂无
来源:
武汉大学学报(人文科学版)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
春秋战国时期
国家治理
儒法互补
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描述:
国家治理的能力和民意是国家稳定和延续的基本条件。春秋战国时期的儒家、法家分别继承了三代时期的王道与霸道,发展出强调民本的儒家学说和强调权势的法家学派。儒家偏重国家的民意基础而相对缺乏治理效能,不能成为诸侯争霸的思想指导;法家偏重君王治理能力而缺乏民意对君权的制约,最终导致秦帝国的暴政和快速灭亡。汉代以后的国家治理希望实现民意与效能的结合,逐步形成了儒法互补、霸王杂之的治理结构,奠定了古代中国的国家治理体系。
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儒墨分歧
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作者:
暂无
来源:
人文天下
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
春秋战国时期
火蔓延
分歧
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描述:
春秋战国时期周朝礼乐制度土崩瓦解,诸侯纷纷崛起,群雄争霸,社会动荡不安,思想领域也呈现出百家争鸣的局面。在漫长的550年间,战火蔓延到各个诸侯国,有识之士纷纷提出各自的救世主张,影响较大的当属"九流十家"。《韩非子·显学》记载:"世之显学,儒、墨也。"显然,在韩非子时代,儒家、墨家是当时最重要的两派。《淮南子·要略》指出:"墨子学儒者之业,受孔子之术,以为其礼烦扰而不说,厚葬靡
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探究春秋战国时期儒家的音乐美学思想
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作者:
暂无
来源:
北方音乐
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
春秋战国时期
音乐美学思想
儒家
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描述:
春秋战国时期群雄争霸纷争四起,在思想上也形成了"百家争鸣"的局面。先秦时期诸子百家的音乐思想主要分"倡乐"和"非乐"两部分,以儒、墨、道三家最具代表性,各流派在对于音乐的价值性和功能性问题上提出不同观点。本文主要以先秦时期儒家的音乐思想为探究对象,深入分析儒家音乐美学思想,以便全面的了解儒家思想在我国音乐文化中的发展。
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论春秋战国时期诸子百家的音乐思想
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作者:
暂无
来源:
音乐大观
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
春秋战国时期
诸子百家
音乐思想
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描述:
春秋战国时期是我国历史上重要的思想解放时期,学术极其繁荣、思想空前活跃,先秦诸子的不同学派围绕音乐与政治、伦理道德的关系、音乐的社会作用、审美观点等方面展开争论,形成了一个"百家争鸣"的局面,这一时期音乐思想的主要代表学派有儒家、墨家和道家,对中国传统音乐文化的发展影响深远。本文对儒、墨、道三家音乐思想进行阐述和分析,以求深入了解和弘扬中国优秀传统音乐文化。
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春秋战国时期各家各派的体育思想浅探
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作者:
暂无
来源:
考试周刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
春秋战国时期
学派
体育思想
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描述:
春秋战国时期是我国历史上第一个思想大解放的时期,形成了一个学术思想极其活跃的诸子百家争鸣的局面。当时,由于社会动荡不安,没有任何一个国家有能力去消灭其余诸国完成实质性的统一。同时,各家各派学说纷繁复杂,但其中所体现出的体育思想,对中国传统体育的发展产生了深远影响。文章主要对儒、墨、道、法四家体育思想进行了分析和概括,以期更加深入地了解中国传统体育文化提供参考。
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生态酿酒与生态经营
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作者:
暂无
来源:
酿酒
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
酿酒
春秋战国时期
中国文化
生态经营
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描述:
1概述 1.1生态酿酒思想 中国文化源远流长,特别是春秋战国时期百家争鸣,至今已有2000多年了,其中道、儒、墨、法经受住了实践的检验,成为最具有影响力的思想流派.
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生态酿酒与生态经营
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作者:
暂无
来源:
食品与发酵科技
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
酿酒
春秋战国时期
中国文化
生态经营
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描述:
1概述1.1生态酿酒思想中国文化源远流长,特别是春秋战国时期百家争鸣,至今已有2000多年了,其中道、儒、墨、法经受住了实践的检验,成为最具有影响力的思想流派,其主张及研究内容如下:
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略论春秋战国时期儒、墨、道三家的音乐思想
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作者:
暂无
来源:
艺术教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
春秋战国时期
道家
墨家
音乐思想
儒家
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描述:
春秋战国时期是我国历史上第一个思想大解放的时期,形成了一个学术思想极其活跃的诸子百家争鸣的局面。“乐”作为当时诸子百家学术争鸣的一部分内容,在理论上亦得到进一步阐述。其中儒家、墨家和道家三个流派在音乐的社会作用、审美观点、音乐与政治、伦理道德的关系等方面进行了论述,形成了各自的音乐思想,对中国传统音乐的发展产生了深远影响。本文对儒、墨、道三家音乐思想进行分析和思考,以求更加深入地了解中国优秀传统音乐文化。
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“诸子百家”知多少
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作者:
暂无
来源:
语文知识
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
中学
春秋战国时期
诸子百家
文化常识
语文
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描述:
“子”是春秋战国时期对男子的美称。“诸子”包括先秦各家学派。西汉司马谈《论六家指要》中说“诸子”有儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说十家,《隋书·经籍志》中说“诸子”有儒、道、法、名、墨、纵横、杂、农、小说、兵、天文、历数、五行、医方十四家。
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做一次孔子的学生
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作者:
刘慈雨
来源:
新作文:小学(4-6年级)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
春秋战国时期
教育家
学生
思想家
孔子
影响力
鲁国
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描述:
在春秋战国时期,涌现出几位颇具影响力的圣人,其中我最崇拜的是孔子。孔子名丘,字仲尼,他是了不起的思想家、教育家。我仰慕他许久了。终于有一天,我搭乘一架时光机,返回2500年前的鲁国,如愿变成了孔子的得意门生颜回。