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- 孔子德育思想的当代价值研究
- 作者： 宋美琴 来源： 山西大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 德育思想 当代价值 孔子
- 描述： 这篇论文首先介绍了孔子德育思想形成的历史背景、文化背景以及地理环境,对正确理解孔子的德育思想提供支持。然后,文章简要归纳了孔子提出的主要哲学思想,即以仁为核心的思想体系。两千多年来,对孔子德育思想的研究从未停止,也不断演进。文章对孔学的历史进行了梳理和评述,力图超越政治立场的局限,不带偏见的客观看待孔子的学说以及孔学演进的历史。在众多研究和解释的著作中,对孔子言论集—《论语》的部分内容的解释存在分歧,本文对部分影响大意的歧解进行了分析,指出最新的几本研究著作中存在的典型错误,并给出了笔者意见。孔子是中国第
- 孔子道德教育思想的人本意蕴
- 作者： 宋丽娟 来源： 漳州师范学院 年份： 2010 文献类型 ： 学位论文 关键词： 德育思想 孔子 人本意蕴
- 描述： 人本成为当下中国社会生活各领域的指导思想。中国传统文化中有丰富的人本思想,特别是孔子的道德教育思想。孔子的道德思想主要包括仁、礼、君子等方面;从中看出孔子对人的理解。孔子在其教育过程中根据人的差异性和人的主体性的特点,采用了因材施教和启发思维等多种教育方法,更加体现了孔子在道德教育过程中落实以人为本,以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性、主体性。因此深入研究和分析孔子的德育思想,并进一步探讨孔子思想的人本含蕴,对于当前的思政教育的进一步深化、发展和完善无疑具有重要意义。
- 孔子与杜威德育思想异同比较
- 作者： 陈建辉 来源： 海南大学 年份： 2010 文献类型 ： 学位论文 关键词： 德育思想 比较 孔子 杜威
- 描述： 进行中西德育思想比较,对我国新时期德育理论的完善与创新具有积极意义。孔子是构建中华民族优良道德传统的奠基者,他在长期的教育实践中形成一整套以“仁”为核心德育内容,以塑造“仁人君子”最高理想人格为德育目标,以因材施教、寓德育于教学、启发诱导、知行统一为主要德育方法的独具我国古代特色的道德教育理论,奠定了中国古代道德教育的基础。对提高全民族的道德文化水平,维护国家的安定做出了不可磨灭的贡献。西方现代社会,与市场经济相适应,实用主义价值取向日益明显,杜威实用主义哲学与其德育思想正是西方现代社会的价值观的代表。杜
- 孔子的师德理念初探
- 作者： 杨晶晶 来源： 武汉理工大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 德育思想 高校教育 《论语》
- 描述： 对学生进行教育一直是教育工作者的首要任务,如何将我国古代教育思想,特别是《论语》中的教育思想和现阶段高校的教育工作有效结合,成了一个重要课题。孔子作为我国古代最早的思想家和教育家,他在数十年的教育实践中,积累了丰富的教育经验,逐步形成了自己的教育学思想,并且正确地反映在了《论语》之中。《论语》中蕴涵着丰富的教育学思想,总结起来,包括了教育心理学、德育心理学、差异心理学等多方面的内容,分别从教育理念、德育理念和差异心理观等方面充分显示了孔子学、思、习、行相结合的教育、教学思想及重视对学生非智力因素进行培养教
- 孔子德育思想及其现代意义
- 作者： 史磊 来源： 华中师范大学 年份： 2005 文献类型 ： 学位论文 关键词： 德育思想 孔子 现代意义
- 描述： 全球化和市场经济的高速发展导致环境污染和生态危机，物质主义、享乐主义和科技至上的种种弊端带来了人们心灵的残缺和道德的滑坡，道德教育和社会发展面临着许多新情况和新问题，能否解决这些问题，关系到社会主义现代化建设的兴衰，关系到和谐社会的构建，关系到国
- 孔子和苏格拉底德育思想比较研究
- 作者： 郑晓莉 来源： 西南科技大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 苏格拉底 德育思想 启示 孔子 共性 差异
- 描述： 孔子和苏格拉底作为中西方文明代表人物,奠定了中西方道德教育思想的基础。对孔子和苏格拉底德育思想进行比较研究,可以从源头上理清中西方德育思想的异同,并通过对比、分析这种道德教育思想的异同,使我们更加深入的了解中西方传统文化,批判性地吸收这些道德教育思想的积极因素,这对加强和改进我国目前的道德教育,有着非常重要的理论及现实意义。任何思想都是在特定的时代背景产生的,都深受那个时代的政治、经济、文化的影响。要分析比较孔子和苏格拉底的德育思想就得了解他们的思想产生的时代背景。因此,本文首先对孔子和苏格拉底德育思想产