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- 孔子德育思想的当代价值研究
- 作者： 宋美琴 来源： 山西大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 德育思想 当代价值 孔子
- 描述： 这篇论文首先介绍了孔子德育思想形成的历史背景、文化背景以及地理环境,对正确理解孔子的德育思想提供支持。然后,文章简要归纳了孔子提出的主要哲学思想,即以仁为核心的思想体系。两千多年来,对孔子德育思想的研究从未停止,也不断演进。文章对孔学的历史进行了梳理和评述,力图超越政治立场的局限,不带偏见的客观看待孔子的学说以及孔学演进的历史。在众多研究和解释的著作中,对孔子言论集—《论语》的部分内容的解释存在分歧,本文对部分影响大意的歧解进行了分析,指出最新的几本研究著作中存在的典型错误,并给出了笔者意见。孔子是中国第
- 论孟子对孔子德育思想的传承与弘扬
- 作者： 冯文全 冯碧瑛 来源： 中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会 年份： 2013 文献类型 ： 会议论文 关键词： 德育思想 传承 孔子 孟子
- 描述： 作为儒家创始人孔子，以“礼”、“仁”之教开创了我国古代道德教育的先河，而作为儒家学派的集大成者孟子，不仅传承了孔子的德育思想，而且还有一定的创新和发展。其主要方面有：以“仁义”为本的道德教育核心内容，注重对学生道德批判性思维能力的培养，肯定人性的光辉，坚信教育和环境的力量，强调人的主观能动性以及因材施教等。伦理道德型教育成为了我国古代教育的传统与特色，并铸造了中华民族的传统美德。正视历史，尊重传统，与时俱进地做到“古为今用”，当是我国教育改革和学校德育改革的应然之举。