答友人

作者： 暂无 来源： 东坡赤壁诗词 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 文学   文学作品   诗词   诗集  

描述： 一 谢赐玑珠溢美辞，暮朝惶恐愧愚痴。憾无富贵荫亲眷，幸有甘甜付墨池。岂冀知音常作伴，只图益友共吟诗。颜苍首皓充儒叟，境静心清乐晚时。

夏日游梅溪湖先雨后睛

作者： 暂无 来源： 中华诗词 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 当代作品   文学   文学作品   诗词  

描述： 烟雨空蒙湿碧萝，小溪流转响清歌。道南正脉儒风染，湖畔斜晖淑气和。曲径生凉连幻境，远峰摇翠接银河。松阴一石容吾卧，试问天工管得么？

深切怀念南怀瑾师

作者： 暂无 来源： 中华诗词 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 当代作品   文学   文学作品   诗词  

描述： 释道经儒融一旗，每从教诲感慈悲。丹心欲补金瓯缺，夙愿终凝乾道基。

大别山桃花源赋

作者： 暂无 来源： 东坡赤壁诗词 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 当代作品   文学   文学作品   诗词  

描述： 寨连鄂皖，山接衡嵩。帝星永耀，儒学长崇。张未留题，桃源之嘉名早锡；陶潜传记，武陵之故事略同。

寄吾师袁修钧教授

作者： 暂无 来源： 东坡赤壁诗词 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 当代作品   文学   文学作品   诗词  

描述： 南湖一别廿七年，巴水悠悠忆逝川。 日暖长堤花似锦，春回巴岸柳如烟。 云杉深处弦歌乐，小院平房诗赋传。 旦暮人生如再续，还来门下沐儒贤。

芒砀魂

作者： 暂无 来源： 中华诗词 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 文学作品   诗歌   现代文学   诗集  

描述： 满苑丹青画卷新，六张名片誉乾坤。浍沱郁郁藏龙处，芒砀巍巍卧虎林。汉瓦秦砖有灵性，儒风豪气育贤人。千秋吟颂汉兴地，万代福临盛世春。

念奴娇·贺衢州一中110周年华诞

作者： 陈建良   来源： 中华诗词 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 文学   文学作品   诗词   诗集  

描述： 登高纵远，见东南阙里，儒风吹怫。百载学堂迎吉日，千古名城同悦。吭战图兴，求知避乱，勇把风霜越。

我写作的坐标：沈宁访谈录

作者： 暂无 来源： 世界华文文学论坛 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 美国人   出版社   三十年   文学作品   写作   传记小说   沈钧儒   美国之音   读者   纪实  

描述： 采访对象:沈宁,美籍华裔,蒋介石文胆陶希圣外孙,七君子首领沈钧儒堂侄,著名翻译家沈苏儒之子,家谱名沈宁,浙江嘉兴沈氏言字辈人。南京出生,上海长大,北京读书,陕北插队。西北大学中文系七七级,毕业后任职于陕西省电视台电视剧部。1983年自费赴美留学,获衣阿华大学硕士,教育学院博士班深造。历任美国学校教师和校长、美国之音新闻主播、美国联邦空军军官学院教官、美国科州雷科伍德市文化委员会委员、美国地方法院专职译员、美国传播公司经理等职,业余写作。现任世界华文作协美国科罗拉多州分会会长。

加强课外阅读教学培养学生审美素质

作者： 暂无 来源： 神州 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 审美素质   文学作品   素质内涵   一言蔽之   文本阅读   阅读审美   课外阅读指导   文本对话   阅读教学   审美者  

描述： 课外阅读由于缺乏指导,学生没有正确的审美观念,有的学生误把书中暴露、鞭挞的丑陋东西视为正确,甚至进行仿效。这种现状告诉我们:加强课外阅读指导,培养学生的审美素质,非常重要,非常迫切。那么,怎样培养学生的审美素质呢?首先必须弄清两个问题:一是什么是审美?简言之,审美就是感受、领会,评价人、事、物的美。美是第一性的,是客观存在的。从审美的客体方面看,它必须是有美的。因此教育学生对阅读材料要有所选择,要读好书,不读坏书。人的美感是第二性的,是主观的。从审美的主体方面看,审美者必须有一定的审美能力。因此要加强对学生课外阅读的指导。二是培养学生审美素质内涵。以一言蔽之,培养学生审美素质,就是要培

古代“衙内”的那些事儿

作者： 暂无 来源： 文史天地 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 房玄龄   文学作品   古代   元杂剧   唐太宗   违法乱纪   海瑞   杨士奇   百姓   教育界  

描述： 古代的"衙内"们仗着有权有势的爹,为非作歹,欺男霸女,无恶不作。但愿现代版的"衙内"不再粉墨登场,让它永远成为一个历史名词吧。近年来,官二代或富二代违法乱纪的坑爹事儿不断被媒体曝光,引起民众和司法、教育界人士的关注。其实这类恶少或衙内历代皆有,我们不妨为现代版的"衙内"们寻寻根,看看古代衙内们干的那些事儿与如今有何异同。"恶少"与"衙内"《荀子·修身》曰:"端悫顺悌,则可谓善少矣;偷儒惮事(怠惰畏劳苦),无廉耻而嗜