衢州学院特色库

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关键词

论孔子的“有教无类”思想及其当代价值: 作者： 曹县委 来源： 俪人(教师版) 年份： 2016 文献类型： 期刊 关键词： 有教无类性善良知中国梦; 描述： 改革开放后，我国教育空前发展硕果累累。但也存在一些弊病，若恰当处置，中国教育才会实现真正意义上的“腾飞”。当前教育中最大的弊病莫过于“教育不公平”。两千多年前，伟大的教育家孔子就提出“有教无类”，对于今天的教育如何实现公平，仍具有重大的现实意义！基于此我采用理论与实际相结合的方法，简述“有教无类”思想提出的背景，阐释其基本内涵，论述其在儒家思想中的发展，最后指出其对纠正教育不公平和实现“中国梦”将会产生巨大的影响。

“真如”与“生生”——梁漱溟本体思想的演进轨迹及其思考: 作者： 暂无 来源： 孔子研究 年份： 2016 文献类型： 期刊 关键词： 儒佛良知梁漱溟本体自觉; 描述： “真如”与“生生”分别代表了梁漱溟思想中儒佛两家的本体。以梁漱溟早期与后期的不同著述为研究线索,可以清晰地探知“真如”与“生生”这两个本体之间关系的演进轨迹。在以《东西文化及其哲学》为代表的早期思想中,梁漱溟以“生”为儒家道体,“无生”为佛教特色,“真如”与“生生”之间呈现出一种明显的紧张关系。在以《人心与人生》为代表的后期思想中,梁漱溟一方面开始强调“真如”本体的心体与觉性的一面,另一方面将生生之体视为人心可以自觉的必要条件,这样,人心、心体的自觉就成了儒佛两家本体的汇通点,“真如”与“生生”的关系转而呈现出融合的姿态。明晰梁漱溟本体思想的演进轨迹,有助于在儒与佛、前期思想与后期思想的讨论框架下,为梁漱溟研究提供更多的问题增长点,更可以为学界关于梁漱溟思想归宿的探讨提供启示。

孔子不算卦: 作者： 鲍鹏山 来源： 国学 年份： 2016 文献类型： 期刊 关键词： 得失基本价值观是非良知孔子善恶美丑; 描述： 我们的良知，是我们的基本价值观，而与算卦无关。比如说，当我们面临是否行动的抉择时，我们是听从是非善恶判断的良知，还是听从成败得失判断的算卦？极端地说，一件事，从是非善恶的良知角度言，我们必须做；但是，算卦的结果告诉我们，做，必对自己有害。

宋明儒学「良知／知觉」之辨研究: 作者： 黄文奇 来源： 政治大学 年份： 2016 文献类型： 学位论文 关键词： 宋明儒学王阳明朱熹良知宋明理学知觉; 描述： 「宋明儒學」是為人們所習焉而不察的名詞，但其中卻有極其博大精深的內容，待我們去探究。我們所熟知的「朱陸異同」或者「朱王異同」，都已經是思想史上的老題目了。就學界的研究來說，即使連相關領域的學者，也已經對這些所謂的「異同」興致缺缺。更遑論一般大眾，似乎再也沒有談的興趣了。即使如此，宋明儒學是否已經完全沒有談的空間或價值？其實仍是一個有待探究的課題。1980年以來，所謂的「東亞」一詞開始被廣泛討論，一種屬於東亞的特殊價值，開始被許多海內外的學者所關注。這些關注的焦點，在在都指向了：「儒家」為東亞現代文明起了什

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