探究唐宋文学中的儒学人文思想与精神

作者： 张苹   来源： 东方教育 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 唐宋文学   人文精神   儒学  

描述： 在儒学多极化发展而又相互9牾的今天，探讨从而确立儒学本体形态是一项极为必要和极有意义的工作，而人文儒学应该成为当今儒学的本体形态。

浅析中国传统建筑中的“儒、道”文化

作者： 暂无 来源： 东方教育 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 儒家思想   艺术气质   中国传统建筑   道教思想  

描述： 我们从中国文化的发展历史上看，儒家和道教作为中国传统文化的重要组成部分，以各自不同的文化特征影响着中国的文化进程。并且，二者又相互融合，对中国文化的发展起着举足轻重的作用，充分体现出了中国文化多元互补的特征。显然，传统文化贯穿了中华民族建筑的始终，尤其儒道思想，决定并影响着中华民族建筑的发展。

我来谈谈学前教育的目的及价值所在

作者： 暂无 来源： 东方教育 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 谈谈   重要性   目的   价值   学前教育  

描述： 学前教育是人的个体发展的重要阶段,学前教育对于人的社会性、人格品质发展极其重要,学前期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期,在人一生认识能力的发展中具有十分重要的奠基性作用.科学的有计划的高水平的学前教育必将对受教育者产生积极深远的影响,为受教育者的人生发展奠定终生受用的基础.而失败的学前教育也将对受教育者的一生产生消极、难以弥补的影响.

抓住课堂三要点 凸显小学数学教学有效性

作者： 暂无 来源： 东方教育 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学数学   兴趣   习惯   训练   有效性  

描述： 课堂教学是教学工作的基本组织形式,教学成败的关键在于课堂教学,同样的教材,同样的四十分钟,不同的教师上课,课堂会出现不同的场面,课堂教学效果却截然不同,这所有的一切,都取决于课堂教学的有效性.本文根据新课程标准的理念,结合教学实践,就数学课堂教学中,如何合理适时地激发学生兴趣、培养学习习惯、开展扎实训练从而调动学生学习的主动性、积极性,突出小学数学课堂教学效率方面,进行了肤浅的探索.

对晚清儒学政治社会化危机的概论及思考

作者： 暂无 来源： 东方教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊

描述： 儒学即儒家学说及思想，由孔子创立，最初指的是司仪，后来逐步发展为以尊卑等级为核心的思想体系，是对中国影响最大的流派。儒家学派将传统文化教育播及到整个民族，使儒家思想有了坚实的民族心理基础，为全社会所接受并逐步儒化全社会。儒家学派固守“道不过三代，法不贰后王”（《荀子·王制》）。儒家思想的内涵极其丰富，讲究大一统和君臣父子。

浅谈先秦儒家之贤才培养

作者： 暂无 来源： 东方教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊

描述： 先秦时期诸侯争霸,打破了周王朝一统天下的局面。西周以来的礼乐制度逐渐崩坏,一个新兴的“士”阶层崛起,形成了百家争鸣的思想氛围。儒、墨、法、道四家发展兴盛,由于学派主张不同以及历代君王的推崇,其中以儒家思想的影响最为深远,本文拟从先秦儒家学者的贤才培养方面进行一点思考。 (一)培养目标:德才兼备的贤才 在先秦儒家学者看来,贤才应是德才兼备之人。

探析涡阳特色文化的继承与发展

作者： 暂无 来源： 东方教育 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 涡阳特色文化   发扬   继承  

描述： 当前,国家在鼓励一些有条件的地方打造特色文化县、特色文化城,涡阳提出打造老子文化名城正好契合了国家当前的方针政策.道家文化作为中国三大优秀传统文化(儒、道、释)之一理应承担起应有的责任.涡阳位于皖西北,是老子故里,文化底蕴丰厚,形成了独特的地域文化.

浅析教育公平价值理念下的农村义务教育

作者： 暂无 来源： 东方教育 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会公平   义务教育   内涵   政策   教育公平   农村  

描述： 作为社会公平中的重要环节，教育公平历来受各国重视。在自古以“礼”“儒”“尊师重教”为价值取向的中国社会，教育公平问题更是受到社会各阶层的广泛关注。诚然，教育公平不仅仅是公平正义问题，更是关系到祖国的未来和现代化建设能否长盛不衰的历史性问题。所以，我们应当反对各种教育特权，维护教育公平这一社会基础性公平，从而保障人的发展的起点公平。

家康時代における儒教と仏教との関係

作者： 暂无 来源： 东方教育 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 家康時代   仏教   儒教  

描述： 排仏論の先鋒者であった林羅山は徳川家康に儒官として起用されたが、1607年家康の命により剃髪して名を道春と改めた.やがて将軍家光のとき、かれは弟信澄とともに最高の僧侶としての法印に叙され、ますます学僧として重用されることになった.①なぜ幕府初期において家康は仏教を排撃する儒者に出家させたのか.そのような論理的に矛盾した事実の底に潜んでいる儒教と仏教との関係は何だろうか.本稿では史料を述べ、分析を行い、それらの問題を明らかにしようとする.

从文化美学析张怀瓘书论之意象论

作者： 暂无 来源： 东方教育 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 象   张怀瓘   文化美学   融合  

描述： 张怀瓘作为盛唐书论家的代表，其书法理论著作显示出独特的艺术魅力，极具儒释道交融的文化审美特性，对后世影响极大。本文以此为参照，将张怀瓘书论并置于书法发展史、书法批评史、书法美学史的纵向坐标上，在与前后众多书家的比较中寻找他对中国美学“意象”、“意境”论的突破及对后人的影响。