新历史主义下井上靖文学的叙事学策略——以历史小说《孔子》为中心

作者： 钱静   来源： 苏州大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文

描述： 新历史主义下井上靖文学的叙事学策略——以历史小说《孔子》为中心

从目的论看孔子学院中国文化类课程的英汉口译 ——以Engaging China （节选）为例

作者： 李菲   来源： 苏州大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 交替传译   案例分析   目的论   翻译策略   孔子学院  

描述： 本文以俄勒冈大学朗德克斯特商学院、俄勒冈大学孔子学院和亚太研究中心共同举办的《走近中国》英文讲座为案例,该案例涉及中国古代的重大历史事件及演化发展。笔者为实现本次口译实践的目的——为中国文化“走出去”提供新视角,采用德国功能派翻译家威密尔于20世纪70年代提出的目的论为指导原则,并将其三大原则(目的原则、连贯原则和忠实原则)作为研究过程中的理论支撑和基础。报告对俄勒冈大学朗德克斯特商学院举办的《走近中国》英文讲座进行英汉交替传译,在目的论视角下探讨口译的过程,包括译前准备、口译过程和译后反思。首先笔者对本

美国俄勒冈州波特兰市林肯高中孔子课堂汉语教学研究

作者： 魏刚   来源： 苏州大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉语教学   汉语国际教育   美国林肯高中   孔子课堂  

描述： 本文以美国俄勒冈州波特兰市林肯高中孔子课堂汉语教学情况为个案,对其汉语教学情况进行了初步的探讨和研究。本文在研究中主要采用了实地调查、资料搜集、对比分析等方法。美国俄勒冈州波特兰市林肯高中孔子课堂是典型的美国高中孔子课堂，研究其汉语教学对孔子学院、孔子课堂的研究和汉语国际教育的研究都有一定实践意义和理论意义。本文认为，美国俄勒冈州波特兰市林肯高中孔子课堂汉语教学课程大纲具有国际化的教学定位、紧密联系的课程体系和多元化的评估体系等诸多值得肯定和借鉴之处；但也有过分强调人文性、大纲分级不明确等值得商榷之处。美

孔子学院与世宗学堂的比较分析与未来发展

作者： 姜东润   来源： 苏州大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化交流   孔子学院   世宗学堂  

描述： 21世纪是软实力的竞争时代。亚洲正是21世纪最有希望的核心区域，其中，中国和韩国文化潜力的扩散尤其值得人们关注。中国以孔子为品牌,在语言、文化、教育等领域向外辐射自己的影响；而韩国则以韩流为品牌，在唱片、电视剧和电影等文化产业等方面取得了惊人的成就。孔子学院是中国国家对外汉语教学领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。世宗学堂是由韩国文化观光部出资建设、韩国语世界化财团统筹管理的对外韩国语培训和文化教育机构，主要面向外国人和在海外侨居的韩国人提供实用韩国语课程和韩国

孔子“无讼”解

作者： 辛以春   来源： 苏州大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 无讼   孔子   听讼  

描述： 孔子的“无讼”论,一直以来都广受关注,古代的关注一方面以注释的方式出现,另一方面则以论证特定观点的方式出现。而近代以来的关注则多以批判的方式进行。细细研读这些论述,则不难发现各种认识间的分歧根源于对孔子“听讼”句的不同认识与理解。有鉴于此,本文遂以孔子“听讼”句为研究对象,综合运用了语义分析、结构分析以及以史证史等多种研究方法,以探明孔子“无讼”论的真实含义。由此,我一反主流世界将孔子“无讼”论理解为没有诉讼的理想状态的观点,而是将其限定在仅指具体案件中争议的消解。另外,本文亦对传统的整个纠纷解决机制作了

孔子的和谐思想解析

作者： 马恒通   来源： 苏州大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子   和谐社会   人自身   自然  

描述： 构建社会主义和谐社会的重大方针政策的提出离不开思想理论的历史渊源,从直接的层面上讲,来源于马克思主义理论,从深层的角度上看,离不开中国本土传统文化的传承。作为中国传统文化主流形态的儒家思想奠基人,孔子的思想具有重要的现代价值和研究意义。他在继承西周和合文化传统的基础上,建立了一套比较系统的和谐思想体系,虽然他没有明确提出和谐这一概念,但是,其倡导的和谐思想历经后人传承和发展,最终成为中国传统文化的核心思想。孔子的和谐思想主要体现为四个方面:人自身的和谐;人与人的和谐;人与社会的和谐;人与自然的和谐。这对于

古代白话小说中的孔子形象

作者： 刘凤伟   来源： 苏州大学 年份： 2005 文献类型 ： 学位论文 关键词： 白话小说   孔子   人物形象  

描述： 作为一个具有较高历史地位和丰富人生经历的历史人物,孔子形象在我国古代白话小说中大量出现。本论文即在大量搜集包含孔子形象的古代白话小说的基础上,大致梳理出两类孔子形象:神圣化的孔子形象和世俗化的孔子形象。实际的情况更为复杂,往往是神圣化形象和世俗化形象交织并存在一部小说中,甚至在同为神圣化或同为世俗化的孔子形象中,也各有侧重,各有特点。笔者认为,古代白话小说中孔子形象的这种多样性和复杂性,有思想文化方面的原因。有广泛民众基础的白话小说和作为主流意识形态权威代表的孔子的汇合,就有了民间思想文化和主流意识形态交

孔子道德教育方法及其对当代大学生道德教育的价值

作者： 陈雁   来源： 苏州大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 道德教育方法   道德教育   孔子   大学生   价值  

描述： 新形势下高校大学生德育工作面临着新的机遇和挑战,国际、国内及高校出现的新情况、新矛盾、新问题,对高校德育工作提出了新挑战、新要求和新任务。面对新形势和新任务,高校德育工作表现出一些不适应的方面,存在着一些薄弱的环节,其中道德教育方法方面存在的问题,已经成为影响高校德育工作实际效果的瓶颈问题。 孔子的德育思想中包含着丰富的有关道德教育方法的论述。本文从孔子道德教育方法确立的基础和依据入手进行研究,认为孔子的道德教育方法是以“学为君子”的德育目标为根本立足点,以“仁”和“礼”为核心的德育内容体系为基

吴宓儒学思想研究

作者： 吴海龙   来源： 苏州大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 学衡   吴宓   儒学思想   五四新文化  

描述： 吴宓从小生活在具有浓厚儒家文化氛围的环境中，留学后又受到了白璧德人文主义的影响，使得他坚定地捍卫中国传统文化尤其是孔子和儒学，努力实践道德理想。本文以吴宓主要著作为依据，观察吴宓的人生历程和思想轨迹，结合时代背景，分析吴宓的儒学思想的各个方面。本文绪言部分回顾和梳理了有关吴宓思想研究的各个阶段和各个方面的成果，阐述了选题的根据和意义，学界关于吴宓儒学思想的研究还比较零散的，本文即探讨吴宓的儒学思想。第一部分简单介绍了少年吴宓的儒学情怀的培养和吴宓儒学思想的思想渊源。吴宓的生活环境和教育环境都处在儒学思想的

公民道德建设与儒学道德的现代转换

作者： 居敏锋   来源： 苏州大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 公民道德   公民道德建设   儒学道德  

描述： 以儒学道德为代表的中国传统文化能不能支撑起公民道德的建设，换句话说，能否找到公民道德建设的民族文化之根据，是中国公民道德建设工程无法绕过且必须面对的一项议题。公民道德的建设，作为一项显示软实力的基础工程建设，在取得一定成效的同时，也产生一些瓶颈、拐点。因此，在肯定公民道德建设的已有理论与实践成果的同时，深度探寻公民道德建设的本土文化资源以求获得瓶颈的突破，拐点的上扬，已然成为有效建设公民道德之文化路径。以儒学道德为代表的传统文化作为推进公民道德建设的本土文化资源何以可能？如何可能？可能是否就意味着能够？能