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根据【关键词:师范教育】搜索到相关结果 7 条
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略论越中“慎独”儒风之传承
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作者:
暂无
来源:
教育史研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
师范教育
慎独精神
刘宗周
绍兴
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描述:
)开始,到绍兴师范学校校长、教育家董秋芳,再到绍兴师范专科学校、绍兴文理学院历任校长皆提倡“慎独”。其中,被誉为人世楷模的蔡元培先生两次来校演讲,均以“慎独”切入,并融入现代师范教育的办学理念,对绍兴师范“慎独”精神的传承与弘扬,产生了深远影响。高校培育大学精神,应当倡导“慎独”精神,并在传承中与时俱进。
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张之洞的教育思想浅析
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作者:
暂无
来源:
学生周报(教师版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
师范学堂
师范教育
近代教育新体制
张之洞
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描述:
作为晚清名臣重儒,张之洞在中国近代史上有着重要影响。张之洞把兴学育才作为安邦强国的一大举措,并创建了中国近代教育的新体制。在此意义上,张之洞对中国近代教育的贡献尤其突出。本文拟就其师范教育思想加以阐述。
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抗战时期林砺儒的全人格教育思想及其启示
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作者:
暂无
来源:
师道(情智)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
信宜
师范学堂
教育实践家
师范教育
人格教育
教育理论家
国家教育事业
林砺
广东高州
人格健全
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描述:
当代著名教育理论家和教育实践家林砺儒(1889—1977),广东省信宜县人,早年以优异的成绩毕业于广东高州高郡中学堂,随后顺利通过考试,赴日本东京高等师范学堂公费留学。他潜心研究师范教育,坚定了献身
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徽州师范赋
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作者:
暂无
来源:
教育文汇
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
东南
中师
师范学校
师范教育
紫阳书院
程朱
徽州
教育理念
留守儿童
黄山
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描述:
苍苍黄岳,汤汤渐江。星交牛斗,水入四方。鸟度明镜,人行画廊。五百里黄山,耸翠向北;数千年新安,汇碧而南。轩辕炼丹,留痕三天子都;"东南邹鲁"①,汪王程朱阙里。望族避乱,鸿蒙开辟儒风淳;大姓累积,演绎无徽不成镇。深山有
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回忆著名教育家林砺儒老师
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作者:
暂无
来源:
现代教育论丛
年份:
1986
文献类型 :
期刊
关键词:
师范教育
教育学院
教育事业
老师
马列主义
三十年代
小学教师
高等师范学校
文理学院
北京师范大学
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描述:
我的老师林砺儒先生一生从事师范教育,培养了数逾万计的大学、中学、小学教师,对我国教育事业作出了卓越的贡献。他是中国本世纪著名的教育家之一。在当前全国空前开始重视师范教育的时候,便很自然地引起我对他
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师范音乐教法课不容忽视
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作者:
暂无
来源:
中国音乐教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
中等师范学校
师范教育
师范院校
音乐专业
课程理念
教法课
音乐知识
基础教育课程改革
必然
音乐教学
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描述:
国家基础教育课程改革,像一股春风吹进了广大中小学校园。随着改革的不断推进和深入发展,不仅使基础教育的课程理念及教学方式发生了重大变化,同时也给师范教育带来了巨大的机遇与挑战,必然引起各类师范院校相应
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论高师师范性与非师范性的有机结合
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作者:
暂无
来源:
聊城师范学院学报(哲学社会科学版)
年份:
1991
文献类型 :
期刊
关键词:
教育内容
军官学校
师范教育
师范院校
高师教育
教育实习
专业思想教育
师范性
林砺
中学教育
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描述:
1 什么是师范性?有人认为师范性就是师范院校中教育学、心理学、教材教法等课程的设置和教育实习的安排。还有人认为,所谓师范性,是指师范院校面向中学的一系列教育内容、措施和手段。我国教育家林砺儒先生