全部
学位论文
会议论文
图书
期刊
报纸
图片
视频
文章
音频
新闻
按文献类别分组
按栏目分组
关键词
- 初中语文教学中互动教学的应用分析
- 作者： 暂无 来源： 新课程(中学) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 初中语文 教学方式 互动教学
- 描述： 互动教学就是指让教师和学生一同参与语文教学活动,让教师在教学活动中与学生进行良好的沟通,引导学生主动参与到教学活动中,激发学生学习语文的兴趣,让学生主动寻找问题、解决问题,并从中学到更多的知识,以此来提高语文课程的教学效率。新课程标准明确提出,初中语文教学应该注重教师与学生在课堂上的互动,构建一个互动的环境和氛围,以确保师生之间保持良好的互动关系,提高语文课堂教学的质量。
- 改进初中体育教学方式促进学生主动参与探讨
- 作者： 暂无 来源： 小作家选刊(教学交流) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 教学方式 主动参与 初中体育
- 描述： 当前，在新课改不断推进的今天，我们可以看到，改进教学方式，促进学生主动参与已成为一大研究方向，当前说起来容易，应该如何去改变、如何促进学生主动参与呢？带着这个问题，本人通过查阅大量文献资料，并结合本人所教初中体育学科实际进行探讨，分析为何学生对于初中体育不喜欢主动参与的原因，探索改进教学方式，促进学生主动参与的教学策略。希望能为激发学生的主动参与兴趣提供一定的参考。
- 中国画教学研究（续二）
- 作者： 暂无 来源： 国画家 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学方式 艺术风格 笔墨语言 教学研究 美术学院 意境 中国画
- 描述： 四、20世纪的非学院中国画教学 20世纪的中国画教学成果,在50年代之前,主要是以非学院的方式而取得的,如齐白石、黄宾虹、张大千、潘天寿、吴湖帆、溥儒、陆俨少、谢稚柳、贺天健、于非阁、傅抱石、唐云等等,均非学院的科班出身。至于以学院的方式,则基本上没有取得太大的成果。而在50年代之后,主要是以学院的方式而取得的,如方增先、周思聪、刘文西、杨之光包括李可染等等,均为学院的科班出身。至于非学院的方式,从此之后不再被认可为中国画的正式教学方式,因此也不再有教学的成果取得。以50年代为界的这两大成果,前者属于传统中国画的范畴,
- 书育人中发问的技巧
- 作者： 暂无 来源： 福建基础教育研究 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生思想 三教论衡 提出问题 教师 白居易 教学方式 作业 教学过程 发问技巧 引导学生
- 描述： “发问”即口头提出问题，白居易的《三教论衡》就有“儒书奥义，既已讨论；释典微言，亦宜发问。”可见“发问”在古人传教中就有了很深的认识。发问是教师在教书育人的过程中最常用的教学方式。提出的问题恰当与否，质疑的现象是否到位，都会影响到学生思想的强烈起伏。有效的发问技巧是引发学生心理活动成功教书育人的一种良好手段。 一、引导学生思考型 在教学过程中我们常会问学生“今天的作业完成没有·”，得到的回答不外乎‘完成了’或‘没完成’。