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- 移动学习在大学汉语课中的应用——以丹麦奥尔堡大学创新学习孔子学院为例
- 作者： 陈晨 来源： 第十届中文教学现代化国际研讨会 年份： 2016 文献类型 ： 会议论文 关键词： 汉语教学 移动学习 丹麦孔子学院
- 描述： 移动学习具有移动性、便携性、情境化、个性化等特点,可以有效支持第二语言习得。在汉语国际教育中,移动学习可以作为课堂教学的辅助方式,也可以作为学习者课下的自学方式。本文按照从学习者接受与建构知识及正式