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孔令仪:孔家长女见证四大家族兴衰
作者: 暂无 来源: 法制与社会 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 四大家族   孔氏家族   家长   兄弟姐妹   兴衰   宋美龄   人生   孔祥熙  
描述: 她被人称做“孔大小姐”,是孔氏家族最后的守望者。无论是父亲孔祥熙,母亲宋霭玲,小姨宋美龄,还是自己的兄弟姐妹,她都一一护送着他们走完人生的最后一段路程。如今,她的人生也落下帷幕。
宋庆龄一生的最大遗憾是什么?
作者: 暂无 来源: 社区 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 秘书工作   孔氏   高等教育   兄弟姐妹   宋庆龄   孙中山   孔祥熙   岁时  
描述: 宋氏家族除宋氏三姐妹为世人所熟知外,还有宋氏三兄弟。兄弟姐妹6人中,宋庆龄排行第二。大姐宋蔼龄,1890年出生,13岁时也像父亲当年那样,只身一人远渡重洋来到美国,成为中国第一批赴美接受高等教育
刘皋培诗二首 等
作者: 暂无 来源: 诗选刊 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 蠕动   旭日   兄弟姐妹   老人   再婚   乐道   奇迹   河水   彩虹   激励  
描述: 刘皋培诗二首 刘皋培 蝶恋花 儒宇杰芳偎碧树。足手情深,踏进回家路。谁把生日移家祝?兄弟姐妹相呵护。 春色满园葱翠绿。玉貌花容,谁家园更丽!乐道遗荣谦受益。修身洁行互激励。 晚年晨曲 披星伴月田间行
圣神七恩
作者: 暂无 来源: 中国天主教 年份: 1989 文献类型 : 期刊 关键词: 犹太人   超性   恳求   兄弟姐妹   充满   圣经   暴风   圣化   荣华富贵   耶稣基督  
描述: 亲爱的主内兄弟姐妹们! 耶稣升天后第十天,正值犹太人的五旬节,耶稣预许的“护慰之神”降临了。圣经记载:“五旬节一到,众人都聚集一处,忽然天上来了一阵响声,好似暴风刮来,充满了他们所在全座房屋,有些
孔大小姐见证四大家族兴衰
作者: 暂无 来源: 21世纪 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 孔氏家族   中国近代史   国民党   财政部   宋美龄   纽约   蒋介石   孔祥熙   孔大小   孙中山  
描述: 她被人称做"孔大小姐",是孔氏家族最后的守望者。无论是父亲孔祥熙,母亲宋霭玲,小姨宋美龄,还是自己的兄弟姐妹,她都一一护送他们走完了人生的最后一段路程。如今,她的人生也落下帷幕
孔大小姐 四大家族兴衰的见证者
作者: 暂无 来源: 环球人物 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 孔氏家族   中国近代史   宋美龄   晚年   蒋介石   母亲   孔祥熙   孔大小   孙中山   嫁妆  
描述: 她被人称做孔大小姐,是孔氏家族最后的守望者。无论是父亲孔祥熙,母亲宋霭玲,小姨宋美龄,还是自己的兄弟姐妹,她都一一护送着他们走完人生的最后一段路程。如今,她的人生也落下帷幕
“大小姐”孔令仪:陪宋美龄走完最后的日子
作者: 暂无 来源: 记者观察(上半月) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 中国近代史   卫立煌   蒋氏   宋美龄   权倾一时   守望者   孔祥熙   孔大小   胡宗南   令仪  
描述: 她被人称做“孔大小姐”,是孔氏家族最后的守望者。无论是父亲孔祥熙,母亲宋霭龄,小姨宋美龄,还是自己的兄弟姐妹,她都护送着他们走完人生的最后一段路程。在20世纪上半叶的中国近代史中,“蒋宋孔陈”是权倾
黄毓英传
作者: 暂无 来源: 曲靖师范学院学报 年份: 1985 文献类型 : 期刊 关键词: 哥老会   事略   蔡锷   永昌   重九起义   同盟会员   孙中山   云南   革命党人   唐继尧  
描述: 黄毓英,字子和,1884年出生于云南会译县城。有兄弟姐妹4人,他是次子。祖辈在县城开染布店为业。其父黄雨田自小喜读诗书,成人后即弃商而业儒。中举后,授为候补四川道员。黄毓英聪颖早慧,四五岁时即能背诗识字。不久黄雨田正式任四川道员,全家随之迁往成都。黄毓英到黄尚毅先生门下读私塾。
孔子仁爱思想及其对大学生思想道德教育的启示
作者: 蓝宏儒   来源: 广西师范大学 年份: 2011 文献类型 : 学位论文 关键词: 启示   大学生   思想道德教育   孔子仁爱思想  
描述: ,爱万物三方面主要内容。爱亲就要孝悌,即孝敬父母,敬爱兄弟姐妹,这是人之常情。爱众,就要忠恕,即“已欲立而立人,已欲达而达人”“已所不欲,勿施于人”,就要力行恭、宽、信、敏、惠。爱万物,就要仁厚及于鸟兽
培养幼儿合作精神的点滴体会
作者: 暂无 来源: 科学中国人 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 培养   幼儿   合作   精神  
描述: 当前,我们所培养的这一代基本上都是独生子女,独生子女的优越性使他们成了家中的小皇帝,好东西一个人吃,玩具一个人玩.他们缺少与兄弟姐妹及其他小朋友一起生活的经验,很少体验到合作行为带来的愉悦和成功感
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