儒学大平台 产业新飞跃：走进衢州儒学文化产业园

作者： 尤文宏   陈发松   来源： 文化月刊 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 儒学教育   四年   北宋末   衢州市委   国家级文化   孔端友   圣裔   儒学文化   主体区域   孔氏南宗  

描述： 区的发展目标。经过四年的积极创建,2014年12月,衢州儒学文化产业园被国家文化部命名为第五批国家级文化产业试验园区,这是浙江省首个获此殊荣的园区,标志着衢州文化产业发展在坚持走规模化、集约化、专业化发展

禅解儒道丛书 周易禅解

作者：   明   蕅益   来源： 武汉：崇文书局 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 先秦哲学  

描述： 蕅益于明崇祯十四年，始述《周易禅解》，清顺治二年(1645年)，年四十七岁，撰《周易禅解》竟。大师自言“吾所由解《易》者，无他，以禅入儒，务诱儒以知禅耳。”此次点校依民国四年金陵刻经处刻本。

孔子的幽默

作者： 林语堂   来源： 学习博览 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 无所不谈   孺悲   季桓子   莞尔而笑   阳货   取瑟而歌   不如意   感时   曾晰   崔东壁  

描述： 孔子自然是幽默的。《论语》一书,有很多他的幽默语,因为他脚踏实地,说很多入情入理的话。可惜前人理学气太厚,不曾懂得。1他十四年间,游于宋、卫、陈、蔡之间,不如意事,十居八九,总是泰然处之。他有伤世感时的话,在鲁国碰了季桓子、阳货这些人,想到晋国去,又去不成,到了黄河岸上,而有水

《博物志校證》校勘釋例：兼談"《四庫全書》本"的版本價值

作者： 暂无 来源： 魏晋南北朝隋唐史资料 年份： 2015 文献类型 ： 期刊

描述： 胡適《一九三四年的回憶》,談到校勘:《説儒》之外,第二篇論學文字要數陳垣《〈元典章校補釋例〉序》了.此序長八千字,實在是一篇《校勘學方法論》.大概中國論校勘學的方法的書,要算這篇説的最透闢的了.此文的意思是要打倒"活校",提倡"死校",提倡古本的搜求,———是要重新奠定中國的校勘學.

孔子

作者： 暂无 来源： 学苑教育 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 周游列国   《书》   儒家学派   仲尼   陬邑   鲁国人   宋国   夏邑   春秋时期   春秋末期  

描述： 。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订了六经(分别为:《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。相传他有弟子三千,贤弟子七十二人。孔子去世

儒学大平台 产业新飞跃：走进衢州儒学文化产业园

作者： 尤文宏   陈发松   来源： 文化月刊(下旬刊) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 市政府   园区   文化产业   国家级   衢州市   儒学   大平台   文化部  

描述： 区的发展目标。经过四年的积极创建，2014年12月，衢州儒学文化产业园被国家文化部命名为第五批国家级文化产业试验园区，

曹叡崇文观儒学文化传播考论

作者： 张兰花   来源： 许昌学院学报 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 曹叡   三国曹魏   崇文观   文化贡献   复兴儒学  

描述： 在梳理曹魏三祖尊儒贵学惯常态度的基础上,文章选取曹魏青龙四年曹叡设立的崇文观为考察视窗,通过对崇文观主要成员文化思想的考辨,以及曹叡系列如新订明经课考选拔制度、组织儒生整理经学典籍、将经学与文学并重

末代王孙溥儒的艺术特色与市场行情

作者： 暂无 来源： 荣宝斋 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 溥儒   中国嘉德   市场行情   香港苏富比   羲皇上人   道光皇帝   西山逸士   香港佳士得   春季拍卖会   艺术特色  

描述： 在二〇一四年香港佳士得春季拍卖会上,溥儒一九六〇年作的《骏马图》,经过几轮激烈的争夺之后,最终以六百三十点三万元成交,引发了全场拍卖会的高潮。溥儒,字心畲,又号旧王孙、羲皇上人、西山逸士,道光皇帝

四川马边县明王寺初探

作者： 暂无 来源： 四川文物 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 明王寺   建筑布局   悬佛   三教合一   建筑时代  

描述： 四川马边县明王寺有"牛王寺""明王寺"及"名望寺"等称谓。明弘治十七年(1504年)创建"牛王寺",旋改为明王寺,清嘉庆二十四年(1819年)改为"名望寺"。明王寺现存建筑有天王殿、大雄宝殿(佛殿)、三清殿,佛殿与三清殿之间有灵池。明王寺是少数民族地区一处重要的儒、佛、道三教合一的建筑群。

立足文体，感受童话的魅力

作者： 暂无 来源： 教学月刊小学版(语文) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学侧重   语言风格   文学体裁   三单元   写作习惯   中都   小木偶   关键词语   人教版   应让  

描述： 教材,只有四年级上册第三单元安排了"中外童话"这样的专题学习,其他几册的童话是零星散落在一些单元中的。"中外童话"单元导读中这样写道:"让我们跟随本组课文,走进奇妙