首页>
根据【关键词:《书》】搜索到相关结果 17 条
-
孔子颂
-
作者:
马饮川
乐炜祎
来源:
成才与就业
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
风萧萧
《书》
七十二
仁义礼智信
《礼》
从者
-
描述:
当此孔夫子诞辰二千五百六十五年,怀先贤风骨,似有所感,特作此文以记之,略表心下感怀崇敬之情。回首两千五百岁,天地乱、春秋度、圣人出。吐壮士气星移斗转,挥翰墨笔扫云烟。览《周易》、修《十翼》,胸中纳天地。理《春秋》、办私学,才学烁古今。宋卫齐楚频奔波,漂泊十余载,点化多少人。儒之一道,其意博,其理奥。因材施教,引得从者三千,当为天下之师表、百代之楷模。
-
孔子
-
作者:
暂无
来源:
学苑教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
周游列国
《书》
儒家学派
仲尼
陬邑
鲁国人
宋国
夏邑
春秋时期
春秋末期
-
描述:
作品六经论语去鲁歌蟪蛄歌将归操盘操孔子(公元前551年9月28日~公元前479年4月11日),名丘,字仲尼。春秋时期鲁国人。祖籍宋国夏邑,出生于鲁国陬邑。东周春秋末期著名的思想家、教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订了六经(分别为:《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。相传他有弟子三千,贤弟子七十二人。孔子去世
-
孔子的伦理政治思想初探
-
作者:
孔祥玲
来源:
考试周刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
《书》
民族精神
儒家思想
伦理政治
万世师表
劳而不怨
己欲立而立人
修己
世尊
载物
-
描述:
孔子是春秋末年伟大的思想家,政治家,教育家,儒家思想的创始人。孔子曾修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及学说,对华夏民族精神的形成和培育产生了极其深远的影响,形成了中华民族温和谦恭,彬彬有礼,自强不息,厚德载物,刚毅进取,奋发有为,吃苦耐劳,乐观向上的优良品质。孔子在世时已被誉为“天纵之圣”“天之木铎”“千古圣人”,并被后世尊为万世师表。通过学习研究孔子的著述言论,我认为孔子的伦理政治
-
中国至圣——儒家、道家的哲学思想
-
作者:
暂无
来源:
东方文化周刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
《书》
仲尼
《自然辩证法》
天命观
陬邑
矛盾的特殊性
宋国
春秋时期
藏室史
生而知之
-
描述:
孔子(公元前551年9月28日—公元前479年4月11日),子姓孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑,生于春秋时期鲁国陬邑。中国著名的思想家、教育家,与弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。孔子对后世影响深远,虽然他自称"述而不作",但事实上却开创性地建立了一个包括世界观、天命观、认识论、方法论在内的哲学思想体系。
-
《说文解字》引用书籍及通人简表
-
作者:
暂无
来源:
古籍研究
年份:
1997
文献类型 :
期刊
关键词:
《书》
《孝经》
公羊传
鲁诗
古籀
贾逵
段氏
扬雄赋
周官
韩诗
-
描述:
许慎作《说文解字》在说解中经常引用书籍及通人所说来解释文字的形、音、义,正如他在"序"末所说:今叙篆文,合以古籀,博采通人,至于小大,信而有征,稽撰其说。其称《易》孟氏,《书》孔氏,《诗》毛氏。《礼·周官》,《春秋》左氏,《论语》,《孝经》,皆古文也。因为他有"博采通人,至于小大"的话,虽大多数引用古文经,也采取今文经。如《诗》以毛氏为主,也用了《鲁诗》、《韩诗》;《春秋》以左氏为主,也引用了《公羊传》等。详下简表。所以段
-
捍卫儒学的旗帜——《孟子》
-
作者:
李荣胜
来源:
今日中国
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
《书》
仁爱思想
山东省邹城市
儒家思想
战国时期
子思
公孙丑
春秋时期
儒家学说
“性善论”
-
描述:
要了解《孟子》是一本什么样的书,应该首先了解孟子是个什么样的人。孟子姓孟名轲,字子舆,出生在战国时期邹国(今山东省邹城市)一个破落的贵族家庭。相传,是春秋末年鲁国望族孟孙氏的后裔。孟子出生那年是公元前372年,距离孔子去世已经107年了。孟子的经历与孔子有惊人的相似之处。孟子自幼丧父,靠母亲织布维持生计,日子过得十分清贫。青年孟子后来投身子思(孔子之孙)的弟子门下,专心研习《诗》、《书》和儒家学说。后来,也开办私学,
-
屈原与传世儒典之关联
-
作者:
暂无
来源:
社会观察
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
《书》
皇矣
屈子
妲己
强圉
世儒
伐檀
《天问》
《左氏春秋》
篇幅限制
-
描述:
此前,人们对屈原接受儒学的途径有种种设想,但对儒典传播至楚而构成屈原的现实语境,则未给予应有的重视(顶多只是涉及儒典跟周典叠合的部分),故屈作跟传世儒典的具体关联迄今尚未得到深入挖掘。笔者认为,屈原接受了《书》《诗》《左氏春秋》《论》《孟》等传世儒典的巨大影响,由于篇幅限制,本文只列举屈作关涉《书》《诗》的几个典型例子,以为申说。儒典影响屈作,有具体而微的证据《尚书》影响屈作有一些具体而微的证据。比如,
-
屈原与传世儒典之关联
-
作者:
暂无
来源:
社会科学文摘
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
《书》
皇矣
屈子
妲己
强圉
世儒
伐檀
《天问》
《左氏春秋》
篇幅限制
-
描述:
此前,人们对屈原接受儒学的途径有种种设想,但对儒典传播至楚而构成屈原的现实语境,则未给予应有的重视(顶多只是涉及儒典跟周典叠合的部分),故屈作跟传世儒典的具体关联迄今尚未得到深入挖掘。笔者认为,屈原接受了《书》《诗》《左氏春秋》《论》《孟》等传世儒典的巨大影响,由于篇幅限制,本文只列举屈作关涉《书》《诗》的几个典型例子,以为申说。儒典影响屈作,有具体而微的证据《尚书》影响屈作有一些具体而微的证据。比如,
-
一个真儒者最适配的气质为何是“温”字
-
作者:
暂无
来源:
意林文汇
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
《书》
“德”
生命力量
儒者
气质
“仁”
《诗》
本体论
-
描述:
《诗》《书》以“温”论德,将“温”作为“德之基”。孔子继承此以“温”论“德”传统,并在“仁”的根基上赋予了“温”以新的内涵:以自己的德性生命融化物我之距离,以热切的生命力量突破一己之限,贯通、契入仁爱之道,完成有限生命之超越,促进人物之成就。后儒进一步拓展引申,使“温”与仁、元、春相互贯通,由此凸显出“温”之生化品格,从而使其获得深沉的本体论内涵,成为儒者之德的标志。作为在世方式,“温”被理解为气象、德容,同时也是认知的前提与路径,并由此构成了儒者之思想基调与思想之方法、取向与归宿。在此意义上,以“温”在世不仅成为儒者在世之直接可感形态,也构成了儒者区别于释、老之标志性特征。
-
西汉的教育兴盛与学术繁荣
-
作者:
暂无
来源:
文史杂志
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
逆取
《书》
汉武帝时代
景帝
溺器
文武并用
文翁
守之
汉王朝
博士弟子
-
描述:
汉王朝的开创者刘邦曾是一位"以儒冠为溺器"的"长者"。起初,他并不懂得可以文武并用,"霸王道杂之"治天下的道理。《汉书·陆贾传》记载了他与儒生陆贾的一段对话,说明了他向文治转变的思想过程:贾时时前说称《诗》《书》。高帝骂之曰:"乃公居马上得之,安事《诗》《书》!"贾曰:"马上得之,宁可以马上治乎?且汤、武逆取而以顺守之,文武并用,长久之术也。……乡