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- “孔子拜师”主题阅读
- 作者： 牛筱琼 来源： 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 自主阅读 拓展阅读 人物传 项橐 综合阅读 学语文 采桑女 阅读策略 人教版 教材文本
- 描述： 《孔子拜师》是人教版小学语文三年级上册第5单元的课文。本节课最大的特点在于以课文《孔子拜师》为主题,选取多篇“语料”(同名故事《孔子拜师》、《学问的来历》、《孔子求师采桑女》、《孔子项橐相问书》节选
- 还原真实的历史——《孔子拜师》文本细读
- 作者： 张小椿 来源： 福建教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 文本细读 稚气未脱 谦虚好学 教参 三十岁 子适 老子韩非列传 儒家创始人 问礼 人教版
- 描述： 《孔子拜师》是人教版三年级上册的课文,主要讲的是孔子虚心向老子拜师求教的故事,意在表现“孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行,课文还渗透了‘学无止境’的精神”(人教版三年级
- 宋代儒学对汉唐儒学的突破
- 作者： 姜雅莉 来源： 中学历史教学 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 佛道思想 高中历史 宋代儒学 魏晋南北朝 儒学体系 宋明理学 汉唐 人教版
- 描述： 人教版高中历史必修Ⅲ第一单元第四课“宋明理学”，在叙述理学形成时，说过这么一句话：北宋儒家学者“冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——‘理学’。很多教师在
- 立足文体，感受童话的魅力
- 作者： 暂无 来源： 教学月刊小学版(语文) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学侧重 语言风格 文学体裁 三单元 写作习惯 中都 小木偶 关键词语 人教版 应让
- 描述： 童话是儿童文学的重要体裁,在小学各年段语文教材中都出现过。如果说低段的童话教学侧重于读一读、演一演、编一编,重在激发学生阅读童话的兴趣,那么中段的童话教学又有哪些要求呢?翻阅人教版中段的语文
- “渚者”还是“潴者”?
- 作者： 暂无 来源： 咬文嚼字 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 希文 吕纯阳 巴陵山 五言 《语文》 西来 北通 滕子京 何奇 人教版
- 描述： 人教版高中《语文》教材必修一的“梳理探究”板块中,《奇妙的对联》一文选有窦垿撰写的岳阳楼对联:一楼何奇:杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。诗耶,儒耶,吏耶,仙耶,前不见古人,使我怆然涕下。诸君试看:洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城