关键词
论王岱舆对佛教批判
作者: 暂无 来源: 西北第二民族学院学报(哲学社会科学版) 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 佛教   批判   王岱舆  
描述: 王岱舆在阐释伊斯兰教时,对佛教中与伊斯兰教相冲突的地方进行了批判。他对佛教本体论、佛教人性论、佛教伦理观、佛教中的偶像崇拜行为进行了批判。王岱舆还批判佛教中的生死轮回观念,并依据伊斯兰教原则,提出
在“死”的问题上道学对佛教批判
作者: 暂无 来源: 中国史研究动态 年份: 1987 文献类型 : 期刊 关键词: “学”   道学   不同意见   “禅”   佛教   二程   批判   “死”  
描述: 道学和佛教的关系,前人的论述已很多,谈到道学受佛数的影响,虽有积极和消极两种看法,但在道学对佛教有强烈的敏感这一点上,是没有不同意见的。道学一开始,可以说就和沸教很接近,这从二程的语录可以看出,他们评论“儒”、“学”这个两问题时,也显出特别近于“禅”。
儒、佛、道“三教一体”的反动本质——批判少林寺的两块碑
作者: 暂无 来源: 文物 年份: 1975 文献类型 : 期刊 关键词: 儒释道三教   少林寺   佛教   封建统治者   魏晋南北朝   批判   三教合流   精神支柱   儒家   中国古代思想史  
描述: 儒家、佛教、道教,都是中国历代反动封建统治者奴役和统治人民的重要精神支柱。魏晋南北朝以后,儒、佛、道三教就出现了合流的趋向。宋明的理学就是以儒家为主、三教合流的大杂烩。这在中国古代思想史上是一个很
儒佛在古代的融合
作者: 暂无 来源: 美术 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 儒佛   朱熹   佛教   古代   批判   佛老   全盘否定   儒家  
描述: 刘立夫撰文《朱熹的儒佛之辨》指出,朱熹对于佛教批判虽然“深入”却没有“到位”,儒家的排佛兴儒运动在朱熹那里并没有真正完成。其根本原因在于他只认儒家的道统,以“天下无二道”对佛教全盘否定,缺乏辩证
批判·汲取·消融——从儒对佛的批判看儒对佛的消融
作者: 暂无 来源: 兰州学刊 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 儒佛   批判   消融   汲取  
描述: 儒佛关系问题是中国文化史、思想史上备受关注的问题。儒学从伦理道德、王道政治等经验层面对佛教进行批判的同时,汲取佛教精华,重新发掘、解读儒家经典,完善自己的理论体系,并从形上的高度揭示佛学的缺弱,为时人提供了不弱于佛教的安身立命的终极依托和形上关怀,进而消融佛学,形成了宋明理学的繁荣局面。
罗钦顺对佛学的批判
作者: 暂无 来源: 泉州师范学院学报 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 佛学   批判   罗钦顺  
描述: 罗钦顺认为佛学自传入中国以来,在社会上和思想界造成了极大的危害。佛氏与“吾儒“的最大区别在于对“性”理解不同。佛教唯识宗将“八识”中的“阿赖耶识“视为超然自足、永恒不变的本体,而且以本体为真,以现象为妄,其错误在于割裂了本体与现象的关系,又混淆了真与妄的标准。
儒文化逻辑结构批判
作者: 暂无 来源: 江西社会科学 年份: 2000 文献类型 : 期刊 关键词: 批判   儒文化   逻辑结构  
描述: 以孔子为代表的儒家学说一直是中国封建时代的统治思想 ,并对现代中国产生着不可低估的影响 ,我们在肯定、利用儒家文化积极效用的同时 ,也不能忽视它与现代社会制度及价值观的诸多龃龉。本文认为儒文化最致命的缺陷是逻辑结构失衡 ,导致儒文化体系中非此即彼的绝对化思维模式盛行 ,结果是儒文化诸多诱人的诺言走到了它们的反面。
浅析《阅微草堂笔记》对文人批判背后的内在诉求
作者: 暂无 来源: 青年作家 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 《阅微草堂笔记》   批判   诉求  
描述: 清代纪昀撰写的笔记体小说《阅微草堂笔记》内涵颇丰,而其中一股尤其不可忽略的思想就是对文人的批判。在纪昀的文章中所涉及的文人多为官僚大夫、秀才士子和乡里老儒三类,文中对他们的批判主要从道德败坏、读书
《红楼梦》对儒家思想的承载与批判
作者: 暂无 来源: 六盘水师范学院学报 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 承载   红楼梦   儒家思想   批判  
描述: 中国儒佛道思想对《红楼梦》的影响十分深刻,儒家思想作为中国封建社会的思想核心,对《红楼梦》的影响尤为突出。《红楼梦》对儒家思想有着爱恨交织的复杂情愫,其中既有正面的表现和承载,也有负面的抗拒与批判,使小说呈现出思想意蕴的丰富性与复杂性。
《红楼梦》对儒家思想的继承与批判
作者: 暂无 来源: 芒种 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 儒家思想   《红楼梦》   继承   批判  
描述: ,寄寓的是对家国的忧虑,对儒释道哲学思想特别是始终占据封建社会主导与核心地位的儒家思想的传承与反思。《红楼梦》融入了丰富的儒家思想,既有正面的继承与阐述,也有反思与批判,极大地深化并拓展了《红楼梦》的文化内涵与思想底蕴。
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