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关键词
- 颜回年龄考略
- 作者： 暂无 来源： 春秋 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 颜回 教育家 儒家学派 后世影响 思想家 孔子家语 档案资料 年龄 公元前 我国古代
- 描述： 颜回,字子渊,春秋末期鲁国(今山东境内)人,我国古代伟大的思想家、教育家和儒家学派的创始人孔子最得意的弟子。他的言行和事迹对当时及其后世影响很大,后儒尊之于七十二贤的首位。下面,本文不揣浅陋,利用文献档案资料,对目前学术界有争
- 春秋战国教育思想
- 作者： 许梦瀛 来源： 武汉：华中师范大学出版社 年份： 2000 文献类型 ： 图书 关键词： 教育思想
- 描述： 本书主要研究春秋战国时期，儒、墨、道、法四家的教育思想，分别有孔子、墨子、老子、孟子、荀子、管仲、商鞅、韩非等。
- 《春秋公羊传》对孔子民族思想的揭示和概括
- 作者： 徐兴祥 来源： 云南孔子学术研究会第七次暨海峡两岸第五次孔子学术研讨会 年份： 2000 文献类型 ： 会议论文
- 描述： 《春秋公羊传》11卷,《汉书·艺文志》有著录,班固以其作者为公羊子,颜师古《注》说公羊子即公羊高。唐人徐彦《疏》引戴宏《序》说该书的著述情况是:子夏传公羊高,高传与其
- 殷周至春秋时期神人关系之演进
- 作者： 暂无 来源： 新华文摘 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 人学 人 神 儒家
- 描述： 在中国儒家人学思想确立之前 ,殷周至春秋时期的神人关系已经经历了一个十分漫长的演进过程。这一思想的演进过程可以逻辑地划分为三个阶段 :即殷商时期为“神性至尊”阶段 ;西周时期为“神人互补”阶段
- 儒、墨、道语言观比较研究
- 作者： 暂无 来源： 武汉大学学报(人文社会科学版) 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 语言观 道家 先秦 墨家 儒家
- 描述： 语言问题是当代哲学的一个重要问题，在中国传统文化中，早在春秋、战国时代，诸子百家就非常重视语言问题。一方面，先秦儒、墨、道诸家都肯定语言的媒介作用和工具价值，都重视语言对于现实的依赖关系；另一方面
- 中国养生文献全书
- 作者： 陈可冀 来源： 兰州：甘肃人民出版社 年份： 2000 文献类型 ： 图书 关键词： 养生 中医典籍
- 描述： 本书所收文献，上自春秋战国，下迄中华民国时期，涉及道、儒、佛、医、杂及武林各家。
- 儒学源流 2
- 作者： 李书有 伍玲玲 来源： 北京：中国青年出版社 年份： 2000 文献类型 ： 图书 关键词： 儒家
- 描述： 本辑评介七部儒学经典作品：《礼记》、《春秋繁露》、《正蒙》、《二程遗书》、《朱子语类》、《陆九渊集》、《传习录》，展现了儒学基本理论及其发展演变的整个过程。
- 从道原经看先秦道家思想对信息的了解
- 作者： 暂无 来源： 佛学与科学 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 道 信息 马王堆 道原经
- 描述： 在两千五百年前的战国时代中期，中国的先贤哲人已经知道宇宙刚刚形成时的状态，也知道构成宇宙和生命的起源是「信息」。对信息的特性有很清楚的描述，认?「圣人」「圣王」都是善於掌握信息，才能治理天下。但是对
- 浅议孔子教育思想
- 作者： 史晓宇 孙建民 来源： 云南孔子学术研究会第七次暨海峡两岸第五次孔子学术研讨会 年份： 2000 文献类型 ： 会议论文
- 描述： 孔子是中外教育史上闻名遐迩的人物,是春秋时代一位卓有见地的教育理论家,是中国古代教育思想的奠基人,也是一位有着丰富的实际经验的教学者。他的教育思想在中国乃至世界都发