全部
学位论文
会议论文
图书
期刊
报纸
图片
视频
文章
音频
新闻
按栏目分组
关键词
- 浅谈新课程下小学语文教师课堂语言艺术
- 作者： 暂无 来源： 新课程(小学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 新课程 课堂 语言艺术 小学 语文教师
- 描述： 教师都明白,课堂教学离不开语言,尤其教师的语言更是极为重要。语言是教师传授知识、传输信息的主要途径之一,新课程语文课堂教学所关注的就是语言艺术。
- 新课标中作文教学的探索与创新
- 作者： 暂无 来源： 新课程(小学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 探索与创新 作文教学 新课标 小学
- 描述： 新课程标准要求教师积极发扬创新精神,将创新精神落实于小学作文教学中。小学生的写作教学的新思维需要语文教师在作文教学的操作过程中,做出方式的合理调整,在作文教学实践中不断探索,不断创新,使作文教学再上新台阶。
- 营造良好的小学语文教学氛围之我见
- 作者： 暂无 来源： 新课程(小学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学语文 教学气氛 拙见
- 描述： 师者都明晓,课堂是小学生接受知识的主要场所,他们在这个环境中汲取语文知识。而教学中呈现的气氛直接影响着学生接受知识的效果,它是师者能否将知识由课堂顺畅地传授给学生的一个重要因素,应该引起语文教师的共同关注。
- 关于数学教学中培养学生合作意识的探讨
- 作者： 暂无 来源： 新课程(小学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 合作探究 合作意识 数学教学
- 描述： 在新课程理念的指引下,合作学习已经成为新课程教学中一种极力倡导的重要学习模式,也是新课程理念所体现的一种学习方式,要想在数学教学中采用合作学习的模式,最为重要的还是让学生具有合作意识。
- 刍议小学数学评价方式
- 作者： 暂无 来源： 新课程(小学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 数学评价方式 刍议 小学
- 描述： 依据新课程标准对小学数学学习的评价提出的观点,结合学习小学数学的实际情况,对小学数学的评价方式进行了一些探索,同时也取得了一定的成果,提出了在小学数学进行的评价方式与同仁共同商榷。
- 将阅读教学与写作教学相结合之我见
- 作者： 暂无 来源： 新课程(小学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 写作教学 阅读教学 有机结合
- 描述： 在小学语文教学中,阅读教学与写作教学能够有机地结合在一起,二者不可以分割开来,孤立地看。读与写存在着必然的联系,它们都是语言最基本的因素,都是相通的心理活动表现。将阅读教学与写作教学有机地结合起来,能促进小学生语文水平的发展。