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教育家林砺儒
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作者:
暂无
来源:
教育与进修
年份:
1983
文献类型 :
期刊
关键词:
教务长
教育论文
教育家
全人格
信宜
教育学院
教育事业
高等师范学校
近代教育史
广东高州
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描述:
教育家林砺儒先生(1889—1977),又名绳直,广东信宜人。他毕业于广东高州郡中学堂,因成绩优异,考取公费留学日本,那时才二十二岁。他在日本东京高等师范学校读书,就下定决心献身于祖国
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文中子的教育方法
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作者:
暂无
来源:
人民教育
年份:
1983
文献类型 :
期刊
关键词:
教育家
魏征
教育方法
山西
中子
不实行
伦理道德规范
培养人才
家庭
成就
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描述:
王通(公元584—617年)字仲淹,山西龙门人,隋末的经学大师,家庭累世业儒,祖、父辈都是有名的学者。他15岁时学术已有成就。20岁往长安,谒见文帝,上《太平十二策》,陈说治道。文帝虽极力称赞,但不实行,遂返回山西。此后多次谢绝权臣的招聘,专门著书讲学。卒,门人谥为文中子。著述有《续经》(已佚),是模
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董仲舒的专精一思
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作者:
暂无
来源:
人民教育
年份:
1983
文献类型 :
期刊
关键词:
教育家
汉武帝
唯心主义哲学
学识渊博
董仲舒
学习方法
汉文帝
公元前
儒家经典
河北省
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描述:
董仲舒,广州(今河北省景县)人,约生于汉文帝元年(公元前179年),卒于汉武帝太初元年(公元前104年)。他是汉代最大的唯心主义哲学家、教育家。董仲舒生活在一个田连阡陌,牛马成群,藏书万卷,诗书断世
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汲取历史经验,发展早期教育
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作者:
暂无
来源:
父母必读
年份:
1983
文献类型 :
期刊
关键词:
春秋战国时期
教育家
历史渊源
研究成果
教育问题
历史上
历史经验
早期教育
我国古代
少年儿童
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描述:
,推进早期教育的工作,也将是有益的。早在春秋战国时期,儒、墨、法各派的思想家、教育家和政治家,都把"慈幼"即关怀和教育儿童的事作为自己的政治