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教育家林砺儒
作者: 暂无 来源: 教育与进修 年份: 1983 文献类型 : 期刊 关键词: 教务长   教育论文   教育家   全人格   信宜   教育学院   教育事业   高等师范学校   近代教育史   广东高州  
描述: 教育家林砺儒先生(1889—1977),又名绳直,广东信宜人。他毕业于广东高州郡中学堂,因成绩优异,考取公费留学日本,那时才二十二岁。他在日本东京高等师范学校读书,就下定决心献身于祖国
文中子的教育方法
作者: 暂无 来源: 人民教育 年份: 1983 文献类型 : 期刊 关键词: 教育家   魏征   教育方法   山西   中子   不实行   伦理道德规范   培养人才   家庭   成就  
描述: 王通(公元584—617年)字仲淹,山西龙门人,隋末的经学大师,家庭累世业儒,祖、父辈都是有名的学者。他15岁时学术已有成就。20岁往长安,谒见文帝,上《太平十二策》,陈说治道。文帝虽极力称赞,但不实行,遂返回山西。此后多次谢绝权臣的招聘,专门著书讲学。卒,门人谥为文中子。著述有《续经》(已佚),是模
董仲舒的专精一思
作者: 暂无 来源: 人民教育 年份: 1983 文献类型 : 期刊 关键词: 教育家   汉武帝   唯心主义哲学   学识渊博   董仲舒   学习方法   汉文帝   公元前   儒家经典   河北省  
描述: 董仲舒,广州(今河北省景县)人,约生于汉文帝元年(公元前179年),卒于汉武帝太初元年(公元前104年)。他是汉代最大的唯心主义哲学家、教育家。董仲舒生活在一个田连阡陌,牛马成群,藏书万卷,诗书断世
汲取历史经验,发展早期教育
作者: 暂无 来源: 父母必读 年份: 1983 文献类型 : 期刊 关键词: 春秋战国时期   教育家   历史渊源   研究成果   教育问题   历史上   历史经验   早期教育   我国古代   少年儿童  
描述: ,推进早期教育的工作,也将是有益的。早在春秋战国时期,儒、墨、法各派的思想家、教育家和政治家,都把"慈幼"即关怀和教育儿童的事作为自己的政治
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