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- 西肯塔基大学孔子学院汉语教学实况调查
- 作者： 杨晓叶 来源： 河北大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 美国 实况调查 西肯孔院 汉语教学
- 描述： 随着“汉语热”在全球的不断升温，越来越多的人将目光投注到如何更好地推广汉语上面。孔子学院作为推广汉语的主力军，其地位、作用显得尤为重要。对孔子学院的教学管理进行实况考察，总结经验，发现问题，以利事半功倍，是当前急需解决的问题。而美国是迄今为止设立孔子学院和孔子课堂最多的国家。笔者选择自己工作的西肯塔基大学孔子学院作为考察对象，希冀通过调查问卷、分析讨论、比较法、图表法、案例法等方式，总结西肯孔院的成绩与不足，为西肯孔院及美国其他孔院的发展提供借鉴，促进汉语国际教育的推广。笔者根据自己掌握的第一手材料，首先
- 缅甸汉语学习者个体因素对汉语教学的影响：以缅甸福星语言与电脑学苑孔子课堂教学为例
- 作者： 翟芹芹 来源： 河北大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉语教学 个体因素 特征 缅甸
- 描述： 随着中国综合国力的提升，汉语的魅力在世界各国绽放火花。在经济上，缅甸作为中国重要的东南亚邻邦，与中国的经济合作关系越来越密切；在文化上，缅甸汉语学习者的数量也开始逐渐增加。在这种形势下，需要汉语教师发挥积极的作用来更好地促进缅甸汉语教学的发展，提高缅甸汉语学习者的汉语学习质量。学习者的个体因素是第二语言学习的重要因素之一，它影响着学习者的学习方式和学习效果。对外汉语教学的对象是来自不同民族和文化的学生，对缅汉语教学同样不能忽视学习者在生理、认知、情感等方面的个体因素。汉语教师应该在教学过程中结合学生自身特