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- 体态语在对外汉语课堂中的应用：以凯拉尼亚大学孔子学院为例
- 作者： 李晶晶 来源： 重庆师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教师体态语 汉语教学 课堂教学 凯拉尼亚大学孔子学院
- 描述： 人类的交际方式可概括为语言交际和非语言交际。体态语作为一种重要的非语言交际手段，有着其独特的表达功能，在生活和课堂教学中都占有十分重要的地位。体态语不仅可以起到辅助交际的作用，有时甚至可以起到暂时代替交际的作用。因此对体态语进行深入研究，有利于提高对外汉语课堂教学的效果。本文以斯里兰卡凯拉尼亚大学孔子学院为例，全面介绍在对外汉语课堂中如何应用体态语。文章主要分为四部分。第一部分主要阐述本文的研究意义、研究内容和研究方法。对体态语在国内外的研究历史、研究现状做了概括，指出现有研究的不足。第二三部分是文章的主
- 卢旺达孔子学院(课堂)运用MOOC进行汉语教学的调查研究
- 作者： 袁晓露 来源： 重庆师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： MOOC 汉语教学 卢旺达 孔子学院 调查研究
- 描述： MOOC是大规模开放式在线课程(Massive Open Online Course)的简称。随着MOOC在全球兴起,世界各地纷纷建立起MOOC平台,孔子学院(课堂)运用MOOC进行汉语教学将成为必然的趋势。卢旺达作为东非一国,经济发展相对落后,教育资源相对匮乏且各地区投入不均,其汉语教学既有其他非洲国家所具有的共性又有其自身的特殊性。因此,本文针对目前欧美地区MOOC的相关研究非常丰富,而非洲地区MOOC的相关研究非常匮乏,研究MOOC在非洲地区孔子学院(课堂)中运用的相关文献更是凤毛麟角的现状,以卢旺