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儒术独尊与汉代教育的儒学化
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作者:
暂无
来源:
教育评论
年份:
1991
文献类型 :
期刊
关键词:
儒术独尊
统治思想
汉武帝
汉代儒学
中国封建社会
董仲舒
儒学化
女子教育
汉代教育
黄老之学
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描述:
汉代是中国封建社会和封建统治思想确立、发展的时期.儒学经秦王朝文化专制主义的沉重打击后,汉初由于黄老之学的兼容又得以逐渐抬头,汉武帝时,在罢黜百家后被定于一尊.儒术独尊,是封建大一统的需要,是封建社会发展的产物,有其历史、文化发展的必然性.汉武帝以后,儒成为封建社会正统的统治思想和社会意识形态,对社会的各个方面,尤其是对教育的发展起着支配作用.汉代儒学化的教育,奠定了中国传统教育的基本雏形,深
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道教教育考述
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作者:
暂无
来源:
教育评论
年份:
1991
文献类型 :
期刊
关键词:
老子
道德经
教育问题
中国古代
组织机构
道教典籍
教育历史
重要组成部分
黄老之学
高度重视
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描述:
作为我国传统文化的重要组成部分,道教在历史上曾经发生深刻而广泛的影响,长期以来,它与儒、佛一起,号称三教.道教还流传海外,受到国际汉学界的高度重视.至今为止,国际道教协会已召开了五次多学科协同研究的学术会议.许多国家甚至耗费重资整理道教文献,对其历史与现状、理论与典章进行文化学的研讨.道教之所以能够广泛传播,并与儒家文化、佛教文化比肩,渗透到中国古代意识形态的许多层面,这恐怕同它本身的教育问题有十分密切的关系.为了更深入和全面地研究我国古代的教育历史,发掘其合理因素,为现代教育的发展提供借鉴的依据,本文拟就道教教育问题略抒管见.