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儒术独尊与汉代教育的儒学化
作者: 暂无 来源: 教育评论 年份: 1991 文献类型 : 期刊 关键词: 儒术独尊   统治思想   汉武帝   汉代儒学   中国封建社会   董仲舒   儒学化   女子教育   汉代教育   黄老之学  
描述: 汉代是中国封建社会和封建统治思想确立、发展的时期.儒学经秦王朝文化专制主义的沉重打击后,汉初由于黄老之学的兼容又得以逐渐抬头,汉武帝时,在罢黜百家后被定于一尊.儒术独尊,是封建大一统的需要,是封建社会发展的产物,有其历史、文化发展的必然性.汉武帝以后,儒成为封建社会正统的统治思想和社会意识形态,对社会的各个方面,尤其是对教育的发展起着支配作用.汉代儒学化的教育,奠定了中国传统教育的基本雏形,深
道教教育考述
作者: 暂无 来源: 教育评论 年份: 1991 文献类型 : 期刊 关键词: 老子   道德经   教育问题   中国古代   组织机构   道教典籍   教育历史   重要组成部分   黄老之学   高度重视  
描述: 作为我国传统文化的重要组成部分,道教在历史上曾经发生深刻而广泛的影响,长期以来,它与儒、佛一起,号称三教.道教还流传海外,受到国际汉学界的高度重视.至今为止,国际道教协会已召开了五次多学科协同研究的学术会议.许多国家甚至耗费重资整理道教文献,对其历史与现状、理论与典章进行文化学的研讨.道教之所以能够广泛传播,并与儒家文化、佛教文化比肩,渗透到中国古代意识形态的许多层面,这恐怕同它本身的教育问题有十分密切的关系.为了更深入和全面地研究我国古代的教育历史,发掘其合理因素,为现代教育的发展提供借鉴的依据,本文拟就道教教育问题略抒管见.
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