孔子的幸福观思想探析

作者： 王燕霞   来源： 西北大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子   《论语》   幸福观思想  

描述： 孔子是我国古代著名的思想家,是儒家学派的创始人,被后世尊为“至圣先师”,并列为“世界十大文化名人”之首。当今,孔子学院遍布世界各地,成为我国对外推广汉语和传播中国文化与国学的主要机构。孔子的思想博大精深,后人主要通过记录孔子及其弟子言行的《论语》对其思想进行解读。《孔子的幸福观思想探析》便是基于对《论语》解读的同时,就其中表述孔子幸福观思想的部分进行梳理。孔子的幸福观思想是立足于人的道德价值之上的,认为道德的完善是人实现幸福的根本途径。同时,孔子强调了“欲而不贪”的价值追求和人和、家和、政和对幸福得以实现

菲律宾布拉卡大学孔子学院学生的比较句偏误分析及教学策略

作者： 郭文静   来源： 西北大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教学策略   菲律宾学生   比较句偏误  

描述： 论文对菲律宾布拉卡大学孔子学院的专业班学生学习比较句的情况进行了调查研究,总结出学生学习“比”字句、“跟……一样”句、“有”字句、“像”字句、“不如”句和“越来越”句常见的五种偏误类型：词语误用、成分多余、成分残缺、成分错序和句式杂糅,并从学习和教学两个方面探究了这些偏误出现的原因。学习方面的原因主要是英语和菲律宾语的负迁移、已学汉语知识的负迁移和已学汉语知识简化的影响；教学方面的原因主要是教材的影响和教师的影响。因此,笔者提出如下教学建议：循序渐进地安排比较句教学,演绎法和归纳法教学相结合,重视比较句式

菲律宾红溪礼示孔子大学下设孔子课堂汉语教学初探

作者： 张倩   来源： 西北大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 语音教学   汉字教学   教材编写  

描述： 本文立足于笔者自身在菲律宾的教学实践,以菲律宾红溪礼示孔子大学下设孔子课堂为研究对象,探讨了对外汉语初级教学中存在的问题,并尝试性提出了相应的解决办法。文章从四个方面展开论述。首先,文章通过研究现状、研究目的和意义、研究方法、以及研究对象引出该项研究的基本背景。其次,文章探讨了孔子课堂教学中存在的主要问题,并提出了相应的解决方案,其中包括：教学组织问题及对策,语音教学中的问题及对策,汉字教学中的问题及对策,以及《新实用汉语课本》编写的特色与不足之处。再者,文章展示了具体的语音教学教案,并分析了教学效果。最

菲律宾布拉卡国立大学孔子学院汉语教学现状与分析

作者： 李唯嘉   来源： 西北大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 布拉卡孔院   教学分析   菲律宾  

描述： 通过对菲律宾及菲律宾布拉卡国立大学的汉语教学进行概括式分析后,发现实际汉语教学中存在课时安排、汉语教材选择以及汉语课堂的教学反馈三方面问题,针对这三方面问题,结合笔者本人自身专业知识和近一年以来在菲律宾布拉卡国立大学孔子学院的教学实践活动,通过因地制宜和与时俱进的观念和想法,就菲律宾当地的汉语教学活动,尤其是此孔子学院,应采取少时多频的课时安排,选用规范有趣的汉语教材以及科学高效的进行课堂教学,从而达到高效的汉语教学。

孔子“仁”的思想对公民道德意识培养的当代价值

作者： 潘欢欢   来源： 西北大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 仁   当代价值   道德意识   培养   公民  

描述： 研究中华民族优秀传统文化,不得不提到一位伟大的圣人—孔子,他不仅对中国古代社会的影响是巨大的,而且对当代社会公民道德意识的养成同样具有教育意义。尤其是对处于社会转型期的中国,各种各样的社会矛盾频频爆发,如何解决和杜绝这些矛盾,是个值得研究的课题。本论文将集中探讨孔子“仁”的思想,并试图从“仁”的思想寻找解决问题的对策,孔子“仁”的思想是其思想的核心内容,对当代公民的道德意识培养具有重要的现实意义。在当代社会,中国人的公民意识正在加强,但是公民的道德意识却有所缺陷,集中体现在“仁德”的问题上,因此,孔子的仁

汉字习得研究：以菲律宾布拉卡孔子学院初级学生为例

作者： 岳子熙   来源： 西北大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 认知   偏误分析   教学模式  

描述： 文章立足于汉字学习目标与认知理论,对菲律宾布拉卡国立大学孔子学院大学初级阶段学生的汉字学习现状进行了尝试性分析,并提出了相应的教学模式。文章从四个方面展开论述。首先,提出了汉字教学的目标,即培养学生的四大意识,归纳了学生汉字习得的五个认知阶段,并分析了学生汉字认知加工的方式方法；其次,通过调查学生汉字习得的情况,分析出初级阶段学生学习汉字的认知情况；再者,分析学生的汉字偏误现象,总结出学生学习汉字的难点；再次,提出汉字教学的重心是帮助学生构建汉字规律认知机制,培养学生的汉字能力,并提出“随文识字”方式下汉

菲律宾布拉卡国立大学孔子学院汉语综合课教学分析与策划

作者： 孙沁   来源： 西北大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 对外汉语   菲律宾   孔子学院   汉语综合课  

描述： 综合课是对外汉语教学中应用最广的一门基础课程,本文以填补菲律宾孔子学院汉语教学研究这个薄弱点、探讨如何在菲律宾布拉卡国立大学孔子学院更好地进行汉语综合课教学为目的,通过查阅、参考相关文献和互联网资料,结合专业课学习所得以及个人在布拉卡孔院当汉语教师志愿者的教学经历,对该孔院的汉语综合课教学状况进行了详细、深入地评析,且采用调查问卷的方式调查了汉语课学生对现阶段汉语综合课的意见和建议。全文共分五个章节：第一部分为绪论,主要介绍选题背景、研究内容、调查对象、研究意义及创新性；第二部分阐述了综合课的性质和特点；

从孔子学院教师需求的视角探索汉语国际教育人才的培养

作者： 孙丹妮   来源： 西北大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 人才培养   人才使用   汉语国际教育   汉语国际推广   孔子学院  

描述： 随着中国经济的迅速发展和国际地位的稳步提升,世界将其目光更多地投入到这个东方的古老国度。“让世界了解中国,让中国走向世界”也逐步成为国人的共识,作为汉语国际推广和中国文化国际传播伟大事业的一个有机组成,孔子学院于是应运而生。自2004年在韩国首都首尔成立第一所以来,孔子学院的数目在全球一直稳步而迅速地增长：截止到2011年底,已在105个国家开设358所孔子学院和430个孔子课堂。而根据国家汉办的发展规划,到2015年将在全球设立500所孔子学院和1000个中小学孔子课堂。于此同时,越来越多的高校也增设了

菲律宾汉语教学个案研究：以布拉卡国立大学孔子学院为例

作者： 符维   来源： 西北大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉语教学   教学策略   布拉卡国立大学孔子学院   教学活动  

描述： 本文通过个案研究的方式试图呈现菲律宾公立高校中的汉语教学状况。通过对菲律宾布拉卡国立大学孔子学院的汉语学习者进行问卷调查以及对中、菲双方汉语教师的访谈,对布拉卡国立大学孔子学院的汉语教学现状进行了初步梳理。在此基础上对以布拉卡国立大学为代表的菲律宾公立高校汉语教学的现状进行了分析,并发现其中主要存在着汉语教学课时短,学生流动频繁、汉语师资缺乏以及缺少适合的汉语教材等方面的难题。论文共分为四章。第一章对研究背景与研究问题进行了论述,并对前人的研究成果进行了探讨。第二章对菲律宾的汉语教学历史进行了介绍,重点探

孔子传播思想略论

作者： 白光霁   来源： 西北大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化   孔子   礼   传播思想  

描述： 本文对孔子的传播思想进行探析,旨在将孔子的思想作为一种文化传播现象进行考察,通过对这一典型个案的分析,加深我们对传播与文化传统之关系的理解。因此,对传播与文化的思考是本文的出发点和基础。传播是一种文化,要有对文化的“自知之明”离不开对传播的深入探讨。孔子在中国文化中的地位举足轻重,“孔子者,中国文化之中心也。无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年之文化,赖孔子而传；自孔子以后数千年之文化,赖孔子而开。即使自今以后,吾国国民同化于世界各国之新文化,然过去时代之与孔子之关系,要为历史上不可磨灭之事实。”①由此可