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尊师重道及学术尊严
作者: 暂无 来源: 中州学刊 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 学术腐败   学术生态环境   教师   重道   为学之道   尊师   现代学术规范   为师之道   学术道德   学术尊严  
描述: 与抄袭、道德与腐败、责任与义务等的关系,并从中国现代学术规范的省思中,反思中国儒、佛两家的学术规范。这种不良行为的根源,是因为师不尊、道不重的缘故。尊师重道,一为尊师之道;一是自尊之道。前者为为学之道
论孔子的为学之道
作者: 暂无 来源: 决策探索(下半月) 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 学习态度   教学   论语   孔子思想   为学之道   审美教育   中国哲学史   学习方法   冯友兰   战国游说  
描述: 哲学家冯友兰在《中国哲学史》中对孔子有个很中肯的评价,他说:孔子是中国第一个使学术民众化的,以教育为职业的‘教学老儒’;他开战国游说之风;他创立,至少亦发扬光大,中国之非农非工非商非
尊师重道与学术规范笔谈(四篇)——尊师重道及学术尊严
作者: 暂无 来源: 中州学刊 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 学术腐败   为人师表   道德情操   因材施教   为学之道   不良行为   学术规范   “诲人不倦”   传统美德   知识产权   为师之道   学术道德   尊师重道   学术自由   学术生态环境   创新能力   建设人才   学术研究   笔谈   中国现代   教书育人   学术尊严  
描述: 与抄袭、道德与腐败、责任与义务等的关系,并从中国现代学术规范的省思中,反思中国儒、佛两家的学术规范。这种不良行为的根源,是因为师不尊、道不重的缘故。尊师重道,一为尊师之道;一是自尊之道。前者为为学之道
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