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明代中后期儒学讲学活动研究
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作者:
张伟
来源:
河北大学
年份:
2011
文献类型 :
学位论文
关键词:
王阳明
讲学活动
书院
明代中后期
社会影响
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描述:
讲学之风是明代学术最突出的特点。包括程朱理学、阳明心学在内的明代学说,皆以讲学为其传播学说、交流讨论以及学派建设的关键性机制。讲学的风气发端于明代初期曹端、薛瑄等人,盛行于明代中后期的湛若水、王阳明之后。王阳明以不世之功业,精湛之学问,倡导致良知之学,激起讲学之风气,并延续百年之久。北京大学著名哲学教授吴震也说:“在16世纪的明代知识界,‘讲学’本身俨然成了一种社会时尚、社会风气。甚至可以说,讲学活动构成了这一时期思想发展史的一个主要话题”。与“讲学”二字相关联的还有“讲会”二字。讲会即讲学之会,大批的学
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明代文学发展进程的完整阐述
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作者:
暂无
来源:
武汉大学学报(人文科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
水浒传
相结合
明代中后期
文学创作
审美情趣
文化背景
发展变化
明代文学
文学观念
历史小说
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描述:
,按时间的发展可大致分为前后两个时期:明前期,涵盖了著述从第1章至第6章的内容;明中叶至明末,涵盖了后11章的内容。其中小说占7章,戏曲占6章,而诗文仅占4章。明代小说与戏曲的成就已得到历代公认,且就
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明代反传统的《诗经》研究
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作者:
暂无
来源:
学术研究
年份:
1993
文献类型 :
期刊
关键词:
明代中后期
竟陵派
重大影响
反传统
审美特质
诗经
钟惺
程朱理学
四库全书总目
独抒性灵
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描述:
一反传统的《诗经》研究,是指摆脱传统研究《诗经》的套路,如尊诗教,着重于考订训诂等,而单纯从文本出发,体味它的艺术审美特质。明代反传统的《诗经》研究与明代社会思想、文化领域的变化有密切关系。程朱理学是末、元、明三代居于统治地位的思想。它作为封建社会后期兴起的新儒学,援佛入儒,重义理而轻事功,有很强的内省倾向,对封建文人的思想起着重大影响。到明正德年间,鉴于理学的末流已支离庸弱,不足以振起人心,王守仁提出“致良知”之说。他认为“心即理”,“吾性自足,不假外求”,这就是心学。作为理学的分支,心学把一切都解决在纯主观的心理活动之中,认为“此心目太古,何必生唐虞;此者苟能明,何必多读书”
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对于自我价值和人性美的追求——关于《西游记》的主要精神
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作者:
暂无
来源:
古典文学知识
年份:
1999
文献类型 :
期刊
关键词:
人性美
自我价值
求放心
西游记
孙悟空
明代中后期
历史变迁
明清两代
个性精神
中国小说
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描述:
《西游记》所表现的主要精神是什么?历来就众说纷纭。最早的、或许是与小说同时出现的意见是:《西游记》是一部"寓言",表现了"魔以心生,亦以心摄"(陈元之《西游记序》引《旧叙》)的精神。明代的评论家大都认同这一观点,如谢肇淛说这部小说是"求放心之喻"(《五杂俎》卷十五);叶昼指出此书的宗旨是"言学仙不必在远,只在此心"(《李卓事先生批评西游记》第一回夹批)。至清代,《西游记》的评本层见叠出,分别以儒、道、释三教的精神来加以阐释,乃至把它读解成一部精深玄妙的经书。综观明清两代的批评,尽管对于书中之"理"的具体理解出入很大,但有一个共