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- 将儒雅之风融入校园生活
- 作者： 暂无 来源： 湖北教育(综合资讯) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 实验小学 学校 学生思想 校园生活 尊重个性 德育管理 办学理念 环境建设 校园环境 道德素养
- 描述： 英山县实验小学自2011年以来,遵循"润心启智、尊重个性、赏识进步、追求至善"的办学理念,通过营造儒雅的校园环境,开发创建儒雅的课堂,实施富有特色的德育管理等一系列举措,将儒雅之风融入校园生活
- 承传统，求改革，加强校园文化建设
- 作者： 暂无 来源： 教育导刊 年份： 1994 文献类型 ： 期刊 关键词： 校园文化建设 锐意改革 校园文化活动 华侨教育 文化传统 隐形教育 传统特色 校园环境 体育传统项目学校 受教育者
- 描述： 我校创建于1909年,悠久的校园历史自然积淀成其独特的传统文化.这是一种精神的沉淀.渗透于校园的一草一木,由此而形成了特有的校园氛围.在这种氛围之中、一代代师生耳儒目染、潜移默化,自觉确立且不断矫正自己的人生目标,并为实现这一目标而勇往直前,奋力拼搏.长期以来,我校领导班子十分重视这种颇具熏陶功能的隐形教育.他们继承本校的文化传统,又锐意改革求新,在各级领导和海外侨胞的支持下,进一步加强旨在实现素质教育办学目标的校园文化建设,从而使我校德智体美劳诸方面均取得了显著的成绩.1983年以来,我校曾先后被评为全国“五讲四美,为人师表”先进单位,全国社会实践先进单位,广东省劳动竞赛模范单位,广东省精神文明建设先进单位;高考成绩突出,多年来名列地区市的前茅;并曾三次被评为全国体育传统项目学校先进单位.由于办学成绩显著且有特色,我校被收入《中国著名中学》、《当代中国——华侨教育》、《教育大辞典》及《中国地方名校》等辞书或专著中.我们的办学经验、概括起来主要有下列几方面.