按文献类别分组
按栏目分组
按年份分组
关键词
孔圣人的“昏招”--从宰予“作乱”冤案说起
作者: 暂无 来源: 文史知识 年份: 2001 文献类型 : 期刊 关键词: 宰予   田常   孔子   “作乱“冤案   儒学  
描述: 近日,因事赴安徽省会合肥。在安徽大学同仁的热情帮助下,顺访了清代桐城派古文大师的故乡。桐城派古文标榜以儒为宗,尊孔是其必然。以此,桐城文庙规模自然可观,是旅游者参观的首选目标。我们一行也随喜,同去拜谒文庙。只见花木幽幽,泮水清冽,也自是一种神圣静谧风光。大殿正中有孔子的高大雕像,两侧分别侍列其贤哲弟
孔子论处世(上)
作者: 本刊辑部   来源: 月读 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 临事而惧   尤寡悔   宰予   里仁   孔门弟子   义利   与高司谏书   《韩非子》   死而无悔   比而不周  
描述: 君子周而不比,小人比而不周。——《论语·为政》君子讲团结,但不是相互勾结;小人是相互勾结,而不讲团结。解读“周”和“比”都有与人亲近之意,但“周”公而“比”私。孔子认为君子和小人的根本区别就体现在公私、义利上。君子对于人,完全站在道义的立场上,没有亲疏厚薄之分,不以私交的深浅或是派系的异同而有所好恶,所以能够扶危济困,不以盛衰变节;小人则不然
《论语》:走进孔子的教育世界
作者: 暂无 来源: 班主任之友(小学版) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 教育世界   宰予   阳货   学而知之   己欲立而立人   修己   子贡   下愚不移   生而知之   孔门  
描述: 今天,如果有人拿是否“没有教不好的学生,只有不会教的老师?”这样的问题来问孔子,他会如何回答呢?我们不得而知。孔子是一个很注重说话场合和对象的人。我们只能大致从他说过的话里推测,他应该是否定的。因为,在孔子看来,“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也”,在另一
《论语》:走进孔子的教育世界
作者: 暂无 来源: 班主任之友(中学版) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 教育世界   宰予   阳货   己欲立而立人   学而知之   修己   子贡   下愚不移   生而知之   孔门  
描述: 今天,如果有人拿是否“没有教不好的学生,只有不会教的老师?”这样的问题来问孔子,他会如何回答呢?我们不得而知。孔子是一个很注重说话场合和对象的人。我们只能大致从他说过的话里推测,他应该是否定的。因为,在孔子看来,“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也”,在另一个场合,他还说过这样的话:“唯上智与下愚不移”,按北大教授李
< 1
Rss订阅