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教师的专业尊严漫谈
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作者:
暂无
来源:
科普童话(新课堂)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
班级文化
基层管理者
日渐衰微
教育事业
教育技能
为五斗米折腰
教学工作实践
为有源头活水来
政策范围
朱自清先生
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描述:
古代教师'儒而不商',以'商'为耻,认为那样有失教师的尊严;近代有类似朱自清先生那样宁可穷困潦倒,也不为五斗米折腰,维护自己的尊严。然而,教师的尊严在纷繁复杂的当今社会日渐衰微。如何重树教师尊严,让其拥有应享的权利,受到该得的尊重,作为教育基层管理者浅谈如下拙见:一、在政策范围内保障教师的合法权益习主席在2013年教师节上的讲话指出:'各级党委和政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,
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教师的专业尊严漫谈
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作者:
暂无
来源:
科普童话
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
班级文化
基层管理者
日渐衰微
教育事业
教育技能
为五斗米折腰
教学工作实践
为有源头活水来
政策范围
朱自清先生
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描述:
古代教师"儒而不商",以"商"为耻,认为那样有失教师的尊严;近代有类似朱自清先生那样宁可穷困潦倒,也不为五斗米折腰,维护自己的尊严。然而,教师的尊严在纷繁复杂的当今社会日渐衰微。如何重树教师尊严,让其拥有应享的权利,受到该得的尊重,作为教育基层管理者浅谈如下拙见:一、在政策范围内保障教师的合法权益习主席在2013年教师节上的讲话指出:"各级党委和政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓
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山东省济宁市育才中学分校
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作者:
暂无
来源:
中国教育学刊
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
四维
班级文化
孔孟之乡
山东省济宁市
育人目标
一所
教育理念
课堂教学
儒家文化
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描述:
"四维"奠基人生"互动"铸就辉煌山东省济宁市育才中学分校坐落于"孔孟之乡"、大运河畔,是一所市属的重点初级中学,有着三十多年的发展历史。扎根儒
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丰盈校园文化 彰显德育魅力
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作者:
暂无
来源:
中国德育
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
学校
实验小学
江门市
多元发展
学生
校园文化
班级文化
中国德育
文化系统
乐学
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描述:
校园文化是学校内涵发展的精神底蕴,是学校赖以生存和发展的重要根基,它对师生思想的引领、情操的陶冶和智慧的启迪,具有不可估量的作用。每个学校都应该有自己独特的校园文化,不仅让全体师生经常感受到特色文化的熏染,而且使德育产生春风化雨、润物无声的效应。广东省江门市实验小学位于文化底蕴深厚的白沙故里。陈白沙是明代著名的思想家、教育家、书法家和诗人,是开创明儒心学的宗师,也是岭南唯一入祀孔庙的大儒,享有“圣代真儒”和“岭南第一人”之称。陈白沙遗迹——江门市首屈一指的历史文化品牌,就在实验小学500米开外。在得天独厚的人文环境中,实验小学与时俱进,以“白沙精神”为主线,以“实验”为突破点,不断寻求发展之路。 一、以理念文化导向人 理念是行动的向导。学校以“尊重个性、多元发展”为核心文化,以“以质立校、特色兴校、教研强校”为办学策略,以“博采多艺、和谐致美”为校训,以“实践激发潜能、验享多彩人生”为校风,以“德教双馨、教学相长”为教风、以“养正立品、乐学致用”为学风,坚持以人为本,倡导多元发展;德育为首,以礼仪规范言行;知识奠基,以博学润泽智慧,以乐学绽放异彩,从而努力使实验小学成为教育科研的沃土和学生学习的乐园。