中国古代书院教育理念及人文精神再论

作者： 暂无 来源： 大学教育科学 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育理念   人文精神   以德育人   古代书院  

描述： 重新确立儒家以德育人的教育理念。书院历千年而不衰,在古代社会具有生机与活力,究其根由在于它体现了以人为本和以德育人教育理念的人文精神。这种独树一帜的教育理念和人文精神,更是成为了气势磅礴而富有鲜明时代特色的教育思潮。

医学本科生教育中人文精神的反思与重建

作者： 暂无 来源： 华北煤炭医学院学报 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 医学   教育   本科生   人文精神  

描述： 1医学科学与人文精神1．1古代中西方医学的人文情结早在2000多年前，西方医学的奠基者古希腊伟大的医学家希波克拉底在其著名的《希波克拉底誓言》中写到：“为病家谋利益是作为医生的最高准则”。他说

建构中国特色法治文明：从中国传统儒学人文精神主导思想入手的分析

作者： 李瑜青   来源： 中国儒学与法律文化研究会2006年学术年会 年份： 2006 文献类型 ： 会议论文 关键词： 群己关系   人文精神   传统儒学   特色法治  

描述： 存在的方式，因而它从来不可能孤立地得到发展，而必定要与这个国家法律所处的文化相互联系、相互影响、相互制约着存在和发展。而传统文化往往对一个国家来说是具有基础性的。这正是我们要从中国传统儒学人文精神

浅论白居易与中国佛教的人文精神

作者： 暂无 来源： 科技信息(学术版) 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 人生哲学   出世与入世   白居易   艺术思维   中国佛教   人文精神   禅宗  

描述： 佛教在与中国本土儒、道思想及中国社会相结合过程中逐渐中国化,具有了鲜明的既出世又入世的思想性格。它深刻影响了白居易的人生哲学和艺术思维,使他的诗歌创作呈现关注人生,关注社会两大取向,由此,与人文精神达到了沟通.

儒学人文精神视域下的内在超越之道

作者： 廖可   来源： 中南大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 人文   化育   儒学  

描述： 教育。人文教育主要培养、提升被教育者的人文精神，注重体现人的情感、态度和价值观，塑造人的健全人格、造就人的责任感和使命感，它以化育被教育者的心性为最高目标。主要体现以个人人格完善为标准的教育价值观。而对

作為人文精神儒學的當代關切：問題與意義

作者： 陳海紅   来源： 第三届儒学国际学术研讨会 年份： 2006 文献类型 ： 会议论文 关键词： 價值關切   人文儒學   儒學精神   問題意義   當代語境  

描述： 與價值體認，它以一種人文精神的形式或隱或顯地在歷史舆當下語境申同人、社會進行交流和對話。儒學有自己對於人、社會與世界的思考與體認，對於歷史的遵循與反思，也正是在這種遵循與反思申，儒學發現屬於自己的問題

逍遥于“出儒”与“入儒”之间：孔孚山水诗与儒家文化

作者： 暂无 来源： 齐鲁文化研究 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 山水诗   儒家文化   孔孚  

描述： 孔孚山水诗与儒家文化的关系是复杂的。一方面他的新山水诗是以反儒家"诗教"发端,并实现了对理性传统的美学叛逆和超越;另一方面他"外道内儒",在其创作的深层体现了对儒家源初人文精神的皈依。他在"大出大入"之间实现了对中国山水诗传统的"接线"。

孔子名言录

作者： 国际语言研究与开发中心   来源： 北京：高等教育出版社 年份： 2006 文献类型 ： 图书 关键词： 英   前479   语录   汉   前551   孔丘  

描述： 孔子是儒家学派的创始人、思想家和教育家。孔子及以其为代表的儒家思想对中华民族的文化、心理、和伦理道德等方面具有深远而广博的影响。以儒学为主体的中国文化是人类古文化中唯一从未中断、延续至今的一种文化。儒家文化的人文精神幅射周边国家，形成亚洲儒家文化圈……

林语堂的基督情怀

作者： 暂无 来源： 集宁师专学报 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 基督   林语堂   人文主义  

描述： 林语堂幼年时对“上帝”怀有无比虔恪的信仰,大学期间他的神学信念受到人文思潮的冲击,之后徜徉于中国传统宗教文化思想领域,汲取了儒、道、释三教的人文主义精华后,再次寻找的是深具人文精神的“上帝”,终于在

刘基文化思想的现代意义窥探

作者： 周晓玲   来源： 2006中国·温州国际刘基文化学术研讨会 年份： 2006 文献类型 ： 会议论文

描述： 中华民族的灿烂文化,是世界文化的瑰宝。它从远古文明到当代,在历史长河里走过了悠远曲折的路程,跨越了五千余年的漫长时空,这是一个物质文化、制度文化和人文精神文化不断发展、变革、断裂、整合、交融的文化史