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- 孔子仁学思想与当代体育教学人文精神研究
- 作者： 曾玉山 来源： 贵州师范大学 年份： 2009 文献类型 ： 学位论文 关键词： 当代体育教学 孔子仁学 人文精神
- 描述： 、价值观念、群体意识、独立意识等等思想和规范,对今人仍有重要的启发和借鉴意义。我们应该批判继承,吸取其积极因素,整合出对当代体育教学人文精神培养有促进作用的方面。当代社会,作为人类文化的体育教学得到蓬勃发展
- 从先秦文学看中国传统人文精神
- 作者： 暂无 来源： 宁波城市职业技术学院学报 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 儒 自然观 神道观 道德观 道学说 人文精神
- 描述： 传统人文精神拓展了先秦时期新思维。人文精神与自然观念结合实现了人类理想的超越，儒、道各家学说倡行，推动了人文精神的张扬。神道的衰落，生命意识盛行，宇宙观念形成，展现了时代未来。人们自我意识的觉醒
- 语文教学实践中人文精神的育化
- 作者： 暂无 来源： 中学语文教与学(下半月初中读本) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学实践 中华民族 传统文化思想 中国传统文化 价值意向 人文精神 语文 精神文化现象
- 描述： 人文精神是一种以人道、人生、人性、人格为本位的知识意向、价值意向，也是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护，追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种
- 胡适儒学观研究
- 作者： 石庭 来源： 福建师范大学 年份： 2009 文献类型 ： 学位论文 关键词： 胡适 儒 人文精神 儒教 儒学
- 描述： 胡适是近代中国儒学史上重要人物之一,他的一生颠覆了许多传统儒学思想中的定势,对于近代中国儒学思想的发展和丰富,做出了尤为重要的贡献。胡适自幼受到程朱理学的濡染,后又留洋美国师从杜威,深受实用主义等西方文化的渲染。他曾赞扬过孔孟儒学,也曾严厉批判过宗教化的儒学,在国人的心中胡适一直以来是一个“反孔非儒”的反儒人士形象。胡适生活是中西文化交融涌动的年代,在他的身上有许多时代的特征,新思想与旧传统、传统文化与西方文明两种截然不同特质价值标准、行为规范并存于一体,故而使得他的儒学观显得格外的复杂和难以把握。他一面
- 论述类文本阅读训练
- 作者： 暂无 来源： 新高考(语文数学英语) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 人文特征 人道 人本主义 孔子 文本 人文精神 普遍人性 阅读训练 儒学 内在超越
- 描述： 儒学的人文精神冯俊何谓儒学的人文精神?在我看来:一曰人文,二曰人性,三曰人本,四曰人道。儒学人文精神的人文特征,是指自周公制礼作乐始,特别是自孔子开创儒学派始,人的精神就从
- 创名牌是最好的行善积德
- 作者： 暂无 来源： 化工管理 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 民族经济 民族品牌 发展壮大 中华民族传统文化 创名牌 名牌企业 市场经济 乡镇企业 双星 人文精神
- 描述： 行善积德是中华民族传统文化中道、佛、儒共同提倡的、对人的行为要求,是中华民族优秀人文精神和文明的体现追求,是建立社会道德体系的基础.
- 论述类文本阅读训练
- 作者： 暂无 来源： 新高考(高三语文数学外语) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 人的主体性 儒释道三教 中国文化 论述 “上帝” 文本 人文精神 阅读训练
- 描述： 何谓儒学的人文精神？在我看来：一目人文，二日人性，三日人本，四日人道。儒学人文精神的人文特征，是指自周公制礼作乐始，特别是自孔子开创儒学派始，“人的精神就从神的手上解放出来”，从而张扬了人的主体性
- 徽商的人文精神与明清徽州社会
- 作者： 暂无 来源： 安徽大学学报（哲学社会科学版） 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 儒行 徽商 人丈精神 宗族 徽州 明清
- 描述： 徽商的人文精神蕴含着儒教精神、血缘伦理和重商心态等极为丰富的内涵.儒教精神强调社会责任,血缘伦理强调家族责任,重商心态主导舆论方向.徽商内蕴的人文精神又被外化为"儒行"、宗族组织和重商文化.这些对徽州社会的稳定和人际关系的和谐起到了非常重要的作用.
- “君子儒”与大学人文精神的培养
- 作者： 暂无 来源： 社会科学论坛(学术研究卷) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化心理 君子儒 人格培养
- 描述： 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,其根本宗旨是唤起人自由自在的人格境界,激荡起心灵深处的独立精神和自由思想。在人格与人才培养的今天,缺失一种主流方向,尽管不断有人文学者呼吁文化的重构,但是当代大学生