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关键词
佛教对宗明理学教育的影响初探
作者:
李宁宁
来源:
中国教育学会教育史分会第十届学术年会
年份:
2006
文献类型 :
会议论文
关键词:
宋明理学教育
批判吸收
佛教教育
描述:
理学教育思想是宋明时期的主流教育思想。从它的产生与发展,教育
教学方法
,及教学机构与制度等几个方面来看,佛教对当时的理学教育产生了重大影响,同时,儒佛融合的事实对当代中国的教育建设也有所启示。
孔子的因材施教与语文素质教育研究
作者:
黄承军
来源:
江西师范大学
年份:
2006
文献类型 :
学位论文
关键词:
因材施教
孔子
素质教育
描述:
随着新课程标准在初中语文教学中的全面实施,教师又要面临新一次的教育
教学方法
的改进或改良。在新课程标准总目标里对九年制义务教育初中语文教学提出了这样的理念:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是
南宋书院教学艺术研究
作者:
王晶
来源:
东北师范大学
年份:
2006
文献类型 :
学位论文
关键词:
书院
教学艺术
南宋
描述:
所孕育、生发的教学艺术思想,着重从审美的角度,将其概括为五大方面,即山泉林胜、优游暇豫的教学意境美;科学严谨、博大精深的教学内容美;教亦多术、虚实相生的
教学方法
美;兼收并蓄、求同存异的治学态度美;迥异不同
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