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孔子的因材施教与语文素质教育研究: 作者： 黄承军 来源： 江西师范大学 年份： 2006 文献类型： 学位论文 关键词： 因材施教孔子素质教育; 描述： 学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容

论南宋书院理学大师的学术精神——以朱熹、陆九渊、吕祖谦、张栻为例: 作者： 毛小庶 来源： 江西师范大学 年份： 2007 文献类型： 学位论文 关键词： 书院学术精神理学家南宋时期; 描述： 南宋大师身上体现的学术精神。本文分四个部分。第一部分为导言，对本文核心概念、研究意义及文献综述做一说明。第二部分具体研究南宋书院大师学术精神的内容。它们是：1、兼收并蓄，博采众长

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