儒、道思想对白居易思想和创作的影响

作者： 暂无 来源： 亚太教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 白居易   思想  

描述： 白居易的思想和创作深受中国传统文化思想的影响。从儒家思想中获得了刚健自强的人生态度和德政的政治思想;从道家思想中吸收了隐忍不争、清静无为的精神。其思维方式、人生态度对后代文人有深刻影响。

孔子仁德及治学思想初探

作者： 何佳丽   来源： 山东青年 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 治学   孔子   思想   仁德  

描述： 孔子生活在公元前551年至479年,是中国古代最伟大的思想家、政治家、教育家、文学家等。孔子为“万世师表”,受世代尊崇。本文主要探析孔子的“仁”德思想及孔子治学思想并探讨其对当代的价值和意义。

《论语》与孔子的教育教学思想

作者： 饶娟   来源： 速读(中旬) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 孔子   教育教学   《论语》   思想  

描述： 高校语文教材中《论语》从不同层面反映了孔子的诸多教育教学思想。我们可以借助大学语文的课堂教学，在《论语》相关内容的讲析中渗透孔子教育思想和教学方法的传授，在提高学生人文素质的同时，也从教育理念的高度为大学生的未来准备了一定的职业素质，从而放大了语文课程的能量，其价值不言而喻。

印光法师母教思想论析

作者： 暂无 来源： 渭南师范学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 印光法师   母教   胎教   思想  

描述： 印光法师是中国近代佛教发展的代表性人物之一,他精通佛法,熟谙中国传统文化,主张母教重于父教,母教乃天下太平之根本。这种观点,既张扬了女权,体现了佛教众生平等观,又突破了中国传统家庭教育思想偏重于父教的历史局限,凸显出儒、释融合的思想特色。

论民国新闻教育思想的建构路径

作者： 暂无 来源： 绵阳师范学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 民国   思想   新闻教育  

描述： 新闻人才的培养模式。民国新闻教育思想既为新闻人才脱离皇权、疏离体制奠定了社会生存能力的基础,又向传统士人精神致敬,强调新闻教育的社会责任感,要求记者以职业身份与专业才能介入公共生活。这种“西儒会通”式

《水浒传》中的儒释道思想探究

作者： 暂无 来源： 山西广播电视大学学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 现实意义   儒释道   思想   《水浒传》  

描述： 随着佛教的传入,到唐朝,儒、释、道已形成“三教归一”的局面,三教相辅相成共同构成了中国传统文化支柱的思想基础。《水浒传》的生成历经了宋元明的漫长时代,对儒释道三教都有较多较深入的论述。对三教的伦理

思想的语言防守与争夺:一个词的思想越界与意义迁变史

作者： 暂无 来源： 理论月刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 语言   儒   思想   释   空空如也  

描述： 语言是思想的载体。不同思想之间争竞的表现之一为载体的防守与争夺。“空空如也”最早见于《论语·子罕》。自宋时始,“空空如也”不断被释化,清时尤其普遍突出。“空空如也”的释化主要发生在对《子罕》的阐释中

儒为骨兮佛为肤——陶渊明思想浅论

作者： 暂无 来源： 亚太教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 归隐   佛教   陶渊明   思想   儒家  

描述： 我们在关于陶渊明的诗歌教学中,应该去探讨陶渊明的思想世界,这样才有利于我们更好地分析陶渊明的为人与为诗。而在陶渊明所生活的那个时代,有两种思想对于陶渊明影响颇深,一个是儒家思想,另一个是佛家思想,本文是通过探讨这两种思想对陶渊明的影响,来分析陶渊明归隐的原因。

饮冰室专集

作者： 暂无 来源： 上海：中华书局 年份： 2016 文献类型 ： 图书 关键词： 思想   研究   儒家  

描述： 比较中国、印度、西方三种不同形态的文化的特点，揉合儒、佛两家思想，从勤劳刻苦、节俭足用、知足安分、知名乐天、仁义、礼乐、五伦、三德中庸大道、大人之学10个方面论述了儒家思想的特点。

孔子的教育思想及其对中国的影响

作者： 邱亭婷   来源： 科学导报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育   孔子   思想   发展   借鉴  

描述： 孔子在数十年的教育实践中，形成了一系列有非凡价值的教育思想。在其关于教育目的、教育内容、教育方式等方面的论述中，闪耀着辩证哲学的光辉，对后世影响深远。孔子的教育思想是我国传统教育中的宝贵财富，应该