陈亮的反理学思想和“朱陈之辩”

作者： 陈国灿   吴锡标   来源： 浙江学刊 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 陈亮   朱熹   “朱陈之辩”   事功之学   理学  

描述： 陈亮是南宋事功之学的著名学者,其反理学思想的形成,既继承和发展了早期事功学者的有关观点,又与自身独特的人生经历和学术发展道路密切相关。随着理论思考的不断深入,他对理学的态度也越来越激烈,最终引发与

连云港婚嫁丧葬礼俗中的方言俗语

作者： 丁爱侠   来源： 现代语文(语言研究版) 年份： 2013 文献类型 ： 图书

描述： 江苏省连云港地区的婚嫁丧葬礼俗极具地方特色,婚嫁丧葬礼俗中出现的方言俗语数量繁多、内涵丰富。本文联系连云港当地历史文化背景,选取一些比较有代表意义的婚嫁丧葬方言俗语进行研究,归纳两类词语反映的思想渊源和思想内涵,揭示连云港当地的地域文化和民众的文化心理。

明清时期孔氏南宗的教育活动及其影响

作者： 吴锡标   刘小成   来源： 探索与争鸣 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化教育   影响   明清时期   孔氏南宗  

描述： 也起了积极的作用。因此,南孔文化作为一种思想文化,不仅是浙西南地区区域文化思想的载体,而且在很大程度上折射出传统儒家思想在南方地区的发展演变。

华夏未来国粹苑中外师生举行祭孔子诞辰大典

作者： 本刊讯   来源： 中国校外教育 年份： 2014 文献类型 ： 期刊

描述： 的老师敬献鲜花。随后,孩子们齐声朗读《弟子规》,弘扬中华传统美德,缅怀先圣。活动不仅让中外师生感受圣人胸怀,重温先师教诲,而且更是宣传了博大精深的孔子思想,将中华民族的悠久传统历史文化进行更深更广地传播

衢州：以创新推动教育均筏

作者： 张小武   谌涛   来源： 教育杂志 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 孔子教育思想   名师   校长培训   资源共享   历史   比拟   “有教无类”   衢州  

描述： 座孔氏家庙,衢州遂为南孔圣地”,自此,“有教无类”等孔子教育思想便在当地传承。而今,把教育视为民生之本的衢州人在继承这一思想的同时,以实施“名师资源共享”、“名校托管”、“新型校长培训”等一系列创新之举,

孔氏南宗与近圣文化心理发展

作者： 周纪焕   童献纲   来源： 中南大学学报(社会科学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 近圣人之居   近圣文化心理   孔氏南宗  

描述： ,赐家衢州,是为“南宗”。“近圣人之居”遂从山东曲阜“位移”到浙江衢州,由狭隘的地理距离相近发展为以亲睹圣孙、亲谒家庙、亲知南宗文化为主要内容的与孔子思想文化的相近相亲。这催化了近圣文化心理的发展

传统祭孔音乐之特色在江文也作品中的实践-以《孔庙大晟乐章》为分析对象

作者： 谢怡君   来源： 台湾大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 江文也   《孔庙大晟乐章》   流动性   传统祭孔音乐   特殊性  

描述： 也的《孔廟大晟樂章》，探討江文也如何發揚中國傳統音樂。第一章分四個時期，介紹江文也的生平，並從江文也所寫的文章中，了解他音樂思想的轉變及對編作《孔廟大晟樂章》的影響。第二章論述江文也編作《孔廟大晟樂章

地方音乐文化发掘与推广策略之研究：以衢州南孔祭祀音乐《东南阙里》为例

作者： 毛文华   来源： 剑南文学(经典教苑) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 地方音乐文化   推广   发掘  

描述： 发掘与推广地方音乐文化,对本地区的民俗风情、历史遗迹有着传承与保护作用。合理开发和利用地方音乐文化资源能不断满足人民群众的精神文化需要,提高人民群众的思想道德和科学文化素质,促进人的全面发展和社会的和谐进步。

孔传整理文献与重教兴学的活动

作者： 张俊岭   来源： 湖州师范学院学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 重教兴学   孔传   整理文献  

描述： 有关.孔传整理文献与重教兴学的活动在一定程度上体现了南宋时南孔族人的思想与作为,对南宋史学与教育的发展具有积极意义.

“南孔爷爷”成“励志爷爷”

作者： 王雯丽   来源： 衢州晚报 年份： 2016 文献类型 ： 报纸

描述： 见习记者王雯丽一股高端大气上档次的“圣流”进军表情包界了！最近，衢州学院艺术设计系的老师徐明设计制作的“南孔爷爷”微信表情包正式上架，朋友圈众人纷纷奔走相告。衢州作为南孔圣地，一直致力于传播孔子思想，展示儒学魅力，很多人对此都有自己的见解。“孔子不仅仅是圣人，他在我心中更像是一个循循善诱的老师，永远