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根据【检索词:藩坑组】搜索到相关结果 13 条
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儒学视角下之曾国藩哲学思想研究
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作者:
谢芳
来源:
曲阜师范大学
年份:
2011
文献类型 :
学位论文
关键词:
先秦儒学
曾国藩
程朱理学
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描述:
曾国藩是晚清著名的军事家、政治家,同时更是一位思想家,他在儒学方面的造诣极深,被后世尊称为“孔孟之亚”,在儒学发展史上有着举足轻重的地位,他终其一生实现其“立德、立功、立言”的远大目标,对传统儒学的继承和后世对儒学的发展都起到了很深远的影响。本文即从儒学视角探析曾国藩的哲学思想,分别从其思想的哲学渊源、主要内容、时代特征几个方面加以阐述。全文由前言、正文和结束语组成,其中正文部分由以下部分组成:第一章为曾国藩儒学思想的哲学渊源。主要从先秦儒家和程朱理学这两个对曾国藩的儒学思想产生过极大影响的时期进行了分析
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白垩纪松辽盆地嫩江组一段硫地球化学与古湖泊变化
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作者:
荆磊
来源:
中国地质大学(北京)
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
硫同位素
松辽盆地
嫩江组
黄铁矿莓球
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描述:
盆地最大湖侵期之一,嫩江组沉积时期古湖泊缺氧事件、海侵事件一直是该地区的研究热点本文利用对松辽盆地“松科1井”南孔嫩江组一段泥岩样品进行了反光显微镜下观察得到了嫩一段黄铁矿莓球粒径曲线,结合黄铁矿硫质量
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高强度窄谱蓝光对寻常痤疮临床疗效和抗菌作用研究
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作者:
刘蔚
来源:
四川大学
年份:
2005
文献类型 :
学位论文
关键词:
痤疮
细菌
中药
蓝光
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描述:
目的:评价高强度窄谱蓝光治疗寻常痤疮的临床疗效和对主要致病菌体内外抗菌作用。 方法:将轻、中度痤疮患者随机分为两组:试验组和对照组。两组均口服中药逗特可丽@,外用白色洗剂。试验组用高强度窄谱
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陕西、西藏等省植物叶表青霉菌分子系统学研究
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作者:
王博
来源:
西北农林科技大学
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
新种
系统发育分析
叶表
青霉菌
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描述:
如下:1.分子系统学表明38株菌隶属于青霉属的三个组:类曲霉组,菌核组和短密组。属于8个已知种(光孢青霉P. glabrum、葡萄生青霉P. viticola、P. bialowiezense、短密青霉P.
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感染与胎膜早破的相关性分析
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作者:
孙中平
来源:
天津医科大学
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
反应蛋白
C
预防处理
感染
胎膜早破
生殖道病原学检查
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描述:
口医院住院分娩的140例孕产妇病例进行了回顾性分析,其中胎膜早破70例,非胎膜早破70例。两组孕妇均无高血压,糖尿病,心脏病,肝肾疾病等病史,且年龄、孕周等比较差异无统计学意义(P>0.05
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晚清儒学的危机与变革:论洋务运动时期的儒学
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作者:
李华
来源:
山东大学
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
汉学
晚清理学
今文经学
洋务儒学
中体西用
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描述:
晚清时期,中国面临着内忧外患的格局,列强入侵打开国门,太平天国势如破竹般席卷全国,使得政局动荡、社会矛盾空前尖锐。洪秀全试图宣传拜上帝教以打破儒家伦理纲常,在这种情况下,以曾国藩为首的知识分子一方面举起了“卫道”的旗帜,誓死捍卫儒家道统,另一方面陷入了深深的学术自省。与此同时,西学的广泛传入,使得先进的知识分子由被迫接受到主动学习西学,以图“师夷长技以自强”概括起来,本文主要从三个方面来探讨这一时期的学术脉络,即晚清学术界经历了今文经学的复起、汉学的由盛而衰、理学的重振这三个主要的学术变革。今文经学的复苏
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松辽盆地白垩纪有孔虫化石与海侵证据
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作者:
涂玉洁
来源:
中国地质大学(北京)
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
海侵
白垩纪
松辽盆地
嫩江组
有孔虫
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描述:
松辽盆地晚白垩世发育了一套完好的湖相沉积地层,是研究陆相白垩纪古环境和古气候的理想地点。晚白垩世早-中期是松辽盆地发育的全盛时期,在这一时期湖盆水域宽阔,生物繁盛,青山口组和嫩江组下部沉积期发生
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清代山東刻书史(一)
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作者:
唐桂艳
来源:
山东大学
年份:
2011
文献类型 :
学位论文
关键词:
清代
刻書
山東
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描述:
51種,家刻361種,藩府刻書39種,以明後期刻書為主。開始形成世家大族刻書的特色,如淄川畢氏、新城王氏、臨朐馮氏。但也呈现各地刻書发展不平衡的现象。以上为本文第一章論述的内容,即清以前的山東刻書概沉
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试论泰国本土汉语教师常年培训模式——以泰国曼松德.昭帕亚皇家师范大学孔子学院为例
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作者:
柳承吟
来源:
天津师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
本土汉语教师
培训模式
学习需求
泰国汉语教学
教师培训
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描述:
代表处以及中华人民共和国驻泰王国大使馆教育组领导的高度评价。本文从曼松德孔子学院的常年本土汉语教师培训模式的课程
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对乌克兰汉语词汇教学中的整词教学和语素教学研究:以卢定甘斯克国立大学孔子学院为例
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作者:
王莹
来源:
兰州大学
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
整词教学法
语素教学法
汉语本位
词语教学
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描述:
词汇教学是对外汉语教学的重点。若汉语学习者不能掌握足够量的词汇,就没有完整的成意义的表达,也就不能达到运用汉语进行交际的目的。所以对于汉语学习者来说,掌握一定量的汉语词汇是非常关键的。现行的汉语词汇教学主要有三大流派:整词教学法、字本位教学法、语素教学法。这几种教学法都是基于对汉语基本结构单位认识的不同基础上提出的,可以说,是基于汉语不同的“本位观”提出的。本文首先探讨了教学法和汉语“本位观”的关系及汉语“本位”对对外汉语词汇教学的重要性;其次主要介绍并评述了五种“本位观”:词类本位、句本位、词组本位、字