“吾道南矣”:谈恩泽嗜才于郑珍的期待效应

作者： 暂无 来源： 兰台世界 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 期待效应   吾道南矣   程恩泽   郑珍   吾道东矣  

描述： 西南巨儒郑珍的出现,有赖于时任贵州学政程恩泽的发现、指点、栽培、肯定、欣赏与期待。程恩泽是发现郑珍的伯乐,其为郑珍取字子尹,有“吾道南矣”之叹。为回馈恩师的知遇之恩与期盼,郑珍视“吾道南矣”之叹为马

第六伦与社会儒学

作者： 谢晓东   来源： 东岳论丛 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会儒学   李国鼎   五伦观念   社会结构   第六伦  

描述： 台湾的李国鼎先生在1981年提出的第六伦概念,具有相当的针对性,故而具有重要的理论与实际意义。对于社会儒学概念,第六伦概念具有重要的证立(justification)作用。社会儒学概念可以涵盖第六伦概念,因而具有更强的解释力。

山水心怀——王世襄旧藏及文玩专场

作者： 暂无 来源： 文艺生活(艺术中国) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 明清家具   王世   赏石   儒风   弘一法师   窑器   南北朝时期   露山   五色斑斓   了中  

描述： 董珍玩专场、帝祚永延——宫廷御用专场、凭几观云——明清家具及传统赏石专场、砚影传鸿——中国古代砚台专场、息霜儒风——弘一法师遗物专场等等各具特色的专场,以回馈一直以来支持我们的广大藏友。文房清供是中国传统文房辅助用具的一种雅称,也称文房杂器,又因多由工艺造型精

初中语文教学中创新能力培养的思考

作者： 暂无 来源： 才智 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 语文教学模式   创新能力   思考  

描述： 本文将着重探讨传统的语文教学方法在当今的教学环境下存在的诸多问题,并有针对性地对这些问题进行了分析概述,总结出语文教学模式的创新和改革路径,并对创新和改革的方法进行了理论分析和现实条件的分析总结

初中语文教学中提升学生的表达能力研究

作者： 暂无 来源： 科技资讯 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 初中语文教学   表达能力   提升   措施  

描述： ,这点也是新课改条件下对语文教学的新要求。该文从初中语文教学的现状出发,针对性的提出了一些提升学生表达能力的措施。

孔子学院武术课程基本功内容与标准体系的研究

作者： 鲁玉杰   来源： 北京体育大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 武术课程   基本功内容   孔子学院  

描述： 法、田野调查法、问卷调查法,通过对孔子学院武术支教老师的访谈、武术基本功教学现状分析、对孔子学院练武学生的全面了解,提炼武术基本功内容和评价标准。选取有针对性、必要性和实用性的武术基本功内容,制定适合

濡化、儒化：埔里育化孔子学堂的教育人类学研究

作者： 张嘉伦   来源： 暨南大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 育化孔子学堂   结构式濡化   儒化   教育人类学  

描述： 田野工作。我们发现，个体的「儒化」是这些课程目标也是育化堂信仰的体现，其中「诗」的能力则是关键。因此，庙里的濡化不只是在不知不觉中发生的，还透过课程教学显示它的针对性与目的性—濡化也可以是有意图、有方

哥伦比亚麦德林孔子学院汉字教学策略初探

作者： 牛晓萌   来源： 天津师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉字   六书   教学策略   对外汉语   哥伦比亚  

描述： 学生的学习要求；并进一步阐述了在实际教学工作中有针对性地将传统六书理论和现代汉字新六书理论相结合,交叉使用,引入到

孔子、孔子学院的海外认同与中国文化的对外传播

作者： 李艳   来源： 2015第七届世界儒学大会 年份： 2015 文献类型 ： 会议论文 关键词： 中国文化   海外认同   孔子   对外传播   孔子学院  

描述： 分析，将群体特性与个体特征相结合，根据不同区域、民族、成长环境、教育背景、文化接受偏好等因素，制定更具针对性的传播

特殊路段交通标志和标线的设计方法解析

作者： 暂无 来源： 城市建设理论研究(电子版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 设计   标线   特殊路段   交通标志  

描述： 逐桩号进行排查分析，在掌握各路段潜在安全隐患和可能事故形态的基础上，有针对性地对特殊重点路段的警告、禁令、告示、服务区和辅助等各类标志的设置位置及数量进行优化。