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根据【检索词:高校教学建筑】搜索到相关结果 213 条
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徽商文化在建筑与装饰设计中的体现
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作者:
暂无
来源:
艺术与设计(理论)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
徽商文化
装饰
建筑
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描述:
本文介绍了徽商形成的原因,分析了徽商文化的基本特征,重点论述在徽商私宅建筑与装饰的几种典型设计形式中体现出徽商文化影响的痕迹,并指出徽商中贾而好儒的思想是形成徽州建筑与装饰设计中典型形式出现的深层次原因。
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在古诗文教学中彰显国学精神:以中学语文教材中苏轼的诗文为例
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作者:
暂无
来源:
广州城市职业学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
国学
古诗文
苏轼
精神
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描述:
苏轼的诗文内容丰富,风格多样,儒、道、佛三家的思想在他的作品中得到了完美统一,形成了独具特色的豁达通脱、疏狂不羁、乐观开朗的风格。通过苏轼的诗文学习体味国学精神,既有助于中学生古文学习,也有助于学生对经典的传承。
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反思课堂的预设与生成
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作者:
暂无
来源:
语文教学与研究(综合天地)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
学生
《三国演义》
课堂
三顾茅庐
诸葛亮
预设与生成
反思
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描述:
最近教学节选自《三国演义》的《舌战群儒》,讲到诸葛亮面对东吴群儒引经据典,侃侃而谈,丰神飘洒,器宇轩昂,尤其是对刘备的三顾茅庐之恩感念于心时,突然有个学生问道:如果曹操十顾茅庐,会不会请到诸葛亮呢?
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对借文化经典促学生人文素养提升的实践思考
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作者:
暂无
来源:
语文世界(教师版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
经世致用
教学
文化经典
提升
具体做法
人文精神
实践思考
引导学生
升华
人文素养
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描述:
现行高中课改语文选修教材《中国文化经典研读》中,遍布着深蕴人文精神的经典文章,文质兼美,令人百读不厌。在教学中,如果引导得当,必将提升学生的人文素养、升华学生的人生境界。笔者试将教学中的几种具体做法
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浅谈岳麓山的宗教建筑
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作者:
暂无
来源:
当代旅游(学术版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
麓山寺
宗教建筑
云麓宫
岳麓书院
岳麓山
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描述:
岳麓山是一座融合了儒、释、道三教的宗教圣地,山顶有作为道家建筑的云麓道宫,山腰有作为释家建筑的古麓山寺,山脚有作为儒家建筑的岳麓书院,三教建筑依次坐落在岳麓山中,对庭院天井、走廊以及色彩有着独特的建筑诠释.同时,岳麓山自然与人文历史的双壁辉映,展现了"天人合一"这一古代哲学家所苦苦追求的最高境界.
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徽商的“贾而好儒”对徽派建筑的影响研究
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作者:
暂无
来源:
黄山学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
徽商
徽派建筑
儒家文化
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描述:
中国传统儒家思想是影响徽商的重要哲学思想之一,使徽商具有了贾而好儒的特色。以贾而好儒为特色的徽商将儒学思想纳入建筑,形成并建造了以粉墙黛瓦马头墙为重要符号的徽派建筑。儒家思想的仁、义、礼、智、信
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宁波郑氏十七房建筑文化论述
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作者:
洪余庆
来源:
中国传统建筑文化传承与创新高峰论坛
年份:
2010
文献类型 :
会议论文
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描述:
郑氏十七房始建于南宋,建筑规模宏大,为郑氏一族历经百年艰辛建设,成为江南民居民宅的典范,成为全国最大明清建筑群之一。十七房郑氏是春秋末郑桓公的嫡传后裔。南迁后弃儒从商,商贾遍天下,发迹后逐步建起一幢幢大宅,马头墙错落有致,其宅群星罗棋布,是研究明清家族建筑群一部不可或缺的实例。
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建筑艺术中的回儒对话:阿拉伯-伊斯兰文化建筑艺术中国化初探
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作者:
暂无
来源:
昆明学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
中国化
建筑艺术
阿拉伯—伊斯兰文化
清真寺
回族建筑
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描述:
,其中国化的色彩主要体现在:1.强调中轴对称,规整布置,强调主体;2.多体组合的大殿建筑,其特色又主要表现在空间分割上;3.清真寺装饰具有中国民族特点,主要表现在梁柱的彩绘雕刻及圣龛的处理上。
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先秦儒家人学思想对高校德育的启示
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作者:
暂无
来源:
商品与质量·理论研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
高校德育
先秦儒家
人学
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描述:
先秦儒家是指春秋战国时期以孔子、孟子荀子为代表的学派。随着经济全球化的发展和市场经济的繁荣,高校德育面临着前所未有的挑战和机遇。以人文道德精神见长的先秦儒家蕴藏着丰富的人学思想资源,这对今天高校德育
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恭王府建筑及园林的题名文化浅析
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作者:
暂无
来源:
建筑与环境
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
题名文化
恭王府
儒释道
萃锦园
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描述:
本文从儒释道这中国三大传统文化的角度出发,对北京恭王府及其花园景点名称的含义进行了归类阐释,尝试从形而上的精神文化层面对清代王府建筑和园林进行涵义解读。