孔子与苏格拉底德育内容观的比较及启示

作者： 善晶晶   来源： 天津师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 苏格拉底   启示   比较   孔子   德育内容观  

描述： 作为东西方轴心时代的卓越思想家,孔子和苏格拉底的德育思想分别是东西方各具特色的德育传统的源头。比较两位思想家的德育内容观,笔者注意到他们在德育内容选择的标准和途径,对德育的确定性的认识及德育内容

泰国大学生汉语教学与文化活动一体化探索——以泰国曼松德孔子学院教学实践为例

作者： 高静   来源： 天津师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化活动   课程一体化   汉语教学   泰国大学生   曼松德孔子学院  

描述： 为使汉语教学多样化,增加其趣味性,曼松德孔子学院在借鉴国内外课程一体化理论的基础上,紧密围绕课堂教学,就教学中的文化因素和知识开展文化活动,并让学生在大三、大四时将自己所学中国文化知识付诸实践,体现

中肯媒体交流与跨文化传播误读现象研究：以内罗毕孔子学院项目为例

作者： 石禹   来源： 天津师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子学院项目   误读现象   中肯跨文化传播  

描述： 的重要作用。通过对跨文化传播中个人层面交流中真实案例的量化分析得出了三条基本结论：1.在中国文化输出型中肯跨文化交流

孔子学院对外传播策略研究

作者： 王丰   来源： 天津师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化外交   传播策略   孔子学院  

描述： 党的十七届六中全会提出了文化强国的战略,在文化传播领域,孔子作为中国乃至世界的文化名人,对于中国文化的对外传播有着四两拨千斤的作用。中西方思想虽然存在着诸多差异,但孔子主要的教育思想却被不同

中国在非洲软实力：以肯尼亚孔子学院为例

作者： 茹丝   来源： 天津师范大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 国家形象   软实力   孔子学院  

描述： 随着中非联系的日益紧密,中国以文化元素促进中非关系的发展,而孔子学院正是阐释中国文化最合适的一个载体。孔子是中国古代伟大的思想家、教育家以及儒家文化的代表,他提倡的仁、义、礼、智、信等传统理念是中国

论孔子思想中的和谐理念

作者： 郭清   来源： 天津师范大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 社会   孔子思想   人类   自然   和谐  

描述： 和谐观是孔子思想中对人的生存、自然的意义及可能世界的认识，它是孔子及儒学所普遍认同的理念，并延续儒学演变的全过程。孔子思想中的和谐理念包括很多层面，孔子的和谐观是其价值理想，既是宇宙精神，又是道德

专门用途汉语教学在肯尼亚内罗毕大学孔子学院的实践

作者： 张晶晶   来源： 天津师范大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉语教学   专门用途汉语   学生需求   内罗毕大学孔子学院  

描述： 随着中肯两国经贸合作、文化交流的不断升温,两国都需要一些既懂中文又懂专业技术的人才,如懂中文的导游、律师、医生、本土汉语教师等,培养具有某种专业技能的学生,不仅提高了学生自身的就业竞争力,也为当地

孔子学院的多媒体汉语教学研究：以内罗毕大学孔子学院为例

作者： 张丽妮   来源： 天津师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 多媒体汉语教学   内罗毕大学   教学模式   孔子学院  

描述： 多媒体教学作为一种辅助教学手段，在海外孔子学院的汉语教学中占据着重要的位置。随着科学技术的发展,多媒体汉语教学具备了越来越多的传统汉语教学无法比拟的优点和好处,对于学习者在非汉语语境的情况下学习汉语

泰国曼松德孔子学院汉语水平考试的调查与分析

作者： 赵静   来源： 天津师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉语水平考试   考生人数   本土汉语教师   曼松德孔子学院   分考点  

描述： 汉语水平考试作为海内外广泛开展的标准化汉语能力水平测试,对世界各地的汉语教学以及汉语国际推广事业起到了重要的推动作用。曼松德·昭帕亚皇家师范大学孔子学院于2011年6月与国家汉办签署汉语水平考试

孔子“仁者爱人”思想及其现代意义

作者： 高春雨   来源： 天津师范大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 仁   仁者爱人   个人价值  

描述： 在春秋时期的社会大背景和神本转人本思想的迅速发展的影响下，孔子提出了“仁学”思想;。通过对《论语》中;“仁”的阐释，得出“仁者爱人”是其“仁学”的核心思想。“仁者爱人”思想的具体表现和追求的理想目标