关键词
传中华之道统 启东瀛之儒流——记明末清初浙籍爱国思想家朱舜水
作者: 暂无 来源: 今日浙江 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 明末清初   中日文化交流   黄宗羲   学术   清初社会   王船山   爱国思想   朱舜水   杰出贡献   道统  
描述: 生活在明末清初社会大动乱之际,怀抱经国之大志,穷追圣贤之学术。他传中华之道统,启东瀛之儒流,影响直至今日。
略论张子和妇产科学术思想
作者: 暂无 来源: 内蒙古中医药 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 妇产科   张子和  
描述: 中医攻邪学派宗师张子和,虽非专长妇产科,但其在妇产科的学术成就却是十分显著的,现仅结合《儒门事亲校注》对其妇产科学术思想作一讨论,供同道参考。
云南孔子学术研究会第九次暨海峡两岸第六次孔子学术研讨会开幕词(代序)
作者: 赵廷光   来源: 云南孔子学术研究会第九次暨海峡两岸第六次孔子学术研讨会 年份: 2002 文献类型 : 会议论文
描述: 2002年12月5日女士们、先生们、朋友们、同志们:以诚信为主题的云南孔子学术研究会第九次暨海峡两岸第六次孔子学术研讨会在历史悠久的滇中明珠楚雄开幕了。我代表云南孔子学术研究会向与会的海峡两岸的各位专家、学者致以最亲切的问候,感谢各位嘉宾光临指导。
理学对丹溪学术思想的影响
作者: 暂无 来源: 内蒙古中医药 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 丹溪学术思想   影响   理学  
描述: 学术思想受理学影响颇深。慈略述于下。1 直接采用理学术语命题丹溪在《格致余论》序言中说 :“古人以医为吾儒格物致知一事 ,故目其篇曰 :《格致余论》。”格物致知一辞 ,始见于《大学》 ,到宋、元时期
论蜀汉之学术文化风尚
作者: 暂无 来源: 江海学刊 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 学术文化   侨寓人士   古文经学   蜀汉   今文经学   土著人士  
描述: 蜀汉统治者刘备、诸葛亮等皆出自寒门 ,在思想文化上儒、法诸家并蓄 ,表现出“驳杂”的特点。立国后 ,他们治国重法术 ,学术上尚能重儒 ,借儒者以完善典制、推广教育。蜀汉侨寓学者多习古文经学 ,给蜀地带来了新风尚 ;本土人士虽仍多因循今文经学 ,但在外来学风的影响下 ,正逐渐发生变化。
孙星衍学术思想特点述论
作者: 暂无 来源: 湖南师范大学社会科学学报 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 学术思想   考据   义理   儒学  
描述: 孙星衍是乾嘉时期一位著名的考据学者,然而其学术思想上却有不同于一般考据学的特点。他坚持考据是因器求道的体现,是恢复原始儒学的必由之路;同时他还受西汉今文经学的影响,重视阐发义理。为考证原始儒学,他整理先秦诸子百家,并将其看作是儒家的支流,表现出以儒为本、会通诸子的倾向。
张子和方药学术要点略论
作者: 暂无 来源: 光明中医杂志 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 金元四大医家   张子和   方药学术要点  
描述: 张子和是我国金元四大医家之一 ,攻邪派宗师 ,是一个伟大的中医理论家、临床家和教育家。对中药方剂学的发展作出了较大贡献。略述其学术观点 ,以期有益于今日方药学发展 ,以期对临床方药的应用有新的启迪
荆公新学的治学成就与学术地位
作者: 暂无 来源: 学术论坛 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 治学   地位   王安石   新学   成就  
描述: 成就 ,超越前人 ,影响巨大。新学突破了汉唐以来的章句训诂之学 ,奠定了义理之学的基础 ,是北宋学风由章句训诂之学转变为性命义理之学的标志 ,在宋代学术史上有着重要地位。
厥协六经异传 整齐百家杂语——试论司马迁的学术整合思想
作者: 暂无 来源: 内蒙古大学学报(人文.社会科学版) 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 司马迁   班固   学术思想   整合   董仲舒  
描述: 司马迁的学术思想不能以或道或儒一家标准去规范。司马迁继承并发展了其父司马谈的学术自由和独立思考精神 ,“厥协六经异传 ,整齐百家杂语”,对此前的学术思想一视同仁 ,兼收并蓄 ,进行了不同于董仲舒、班固的学术整合 ,达到时代的最高水平。
云南孔子学术研究会第九次暨海峡两岸第六次孔子学术研讨会闭幕词
作者: 张映海   来源: 云南孔子学术研究会第九次暨海峡两岸第六次孔子学术研讨会 年份: 2002 文献类型 : 会议论文
描述: 2002年12月9日各位领导、各位专家、学者、女士们、先生们:云南孔子学术研究会第九次及海峡两岸第六次孔子学术研讨会,于2002年12月5日至12月8日,在云南省楚雄彝族自治州首府楚雄市召开,参加会议的有省内外40多位专家学者,其中,有台湾《古今艺文》杂志社副社长陈琦萍先生及
< 1 2 ... 8 9 10
Rss订阅