关键词
茶文化在高校钢琴专业教学中的运用探析
作者: 暂无 来源: 福建茶叶 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 钢琴专业教学   高校   茶文化  
描述:高校钢琴专业教学过程中,充分发挥中国传统文化的作用,能够更好的提升学生的情感体验,与音乐体悟能力,作为中国传统文化的核心内容,茶文化结合了儒释道三家的思想精髓,具有极为丰富的教育价值,并且在形式与内涵方面都极为丰富。本文以高校钢琴专业教学为内容,针对茶文化在高校教学中的运用进行几方面研究。
儒礼视阈下的高校办公室文化建设探析
作者: 暂无 来源: 办公室业务 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 高校   办公室文化建设   儒礼视阈  
描述: 高校办公室,是展示学校、教师形象的重要窗口,是教师与教师工作探讨、教师与学生教育研讨、教师与家长沟通交流的主要场所。高办公室文化建设是校园文化建设的重要组成部分之一,是学校发展的内在需要。
新儒家思潮的网络传播与高校意识形态安全
作者: 暂无 来源: 法制与社会 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 意识形态安全   新儒家思潮   高校   网络传播  
描述: 新儒家思潮是根植于中国传统文化深厚土壤之中的,但以儒学来取代马克思主义地位的思想,在本质上是错误的,这些错误言论和观点对高校大学生价值观念产生了一些消极影响,进而影响到了高校意识形态安全。本文通过
儒学与时代——复旦大学上海儒学院首届年会综述
作者: 暂无 来源: 孔子研究 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 年会综述   上海   学术论文   学院   高校   大学哲学   复旦大学   儒学  
描述: 2017年9月23日至24日,复旦大学上海儒学院首届年会在复旦大学光华楼隆重举行。本次年会由复旦大学上海儒学院、复旦大学哲学学院共同主办,来自海内外各高校的60余位学者参加了会议,共收到学术论文58篇。此外,同期举行了“中日韩博士生儒学国际论坛”,来自海内外七所高校的18名博士生发表了论文。
语言训练与思想实验——华侨高校“中国哲学史”教学模式初探
作者: 暂无 来源: 科教导刊 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 中国哲学史   语言训练   思想实验   华侨高校  
描述: 华侨高校在中国大陆的高校中有其特殊性,华侨高校生源的多样性,侨生层次的复杂性,都对华侨高校的教学模式提出了很高的要求。“中国哲学史”是一门对语言和思想都有特殊要求的课程。通过识繁、交流、标点、背诵
加强本土精神文化教育促桂林高校党风建设——以“岭南儒宗”陈宏谋为例
作者: 暂无 来源: 中共桂林市委党校学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 本土精神文化   高校党风建设   陈宏谋   理论创新  
描述: 对于培育共产主义接班人的高校来说,高校党风建设显得尤为重要。一方水土育一方人,一方人又创造一方文化,高校坐落于一方水土之上,则必然受到该地区本土精神文化的影响。相应地,桂林本土精神文化自然也会对桂林
茶文化对高校学生人文素质培养的价值与作用分析
作者: 暂无 来源: 福建茶叶 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 人文素质   作用   高校学生   培养   茶文化  
描述:高校学生人文素质教育过程中,茶文化的作用是不可忽视的。作为我国传统文化的有机组成部分,茶文化集中中国儒释道三家的思想,能够为高校学生人文素质培养提供更多的素材,提高学生的人文修养,构建良好的道德
中国传统文化对高校学生德育的影响与方法研究
作者: 暂无 来源: 明日风尚 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 高等教育   德育   传统文化  
描述: 传统(儒、释、道)文化对高校学生德育教育工作产生着一定的促进性影响,在高校学生德育工作中合理应用传统(儒、释、道)文化,能够从多角度为德育工作的开展提供有效的支持,促进德育工作取得新的发展成效。因此
“平生宗释复宗儒”:宋僧智圆的认同危机与身份确认——以《中庸子传》之分析为核心
作者: 暂无 来源: 史林 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 智圆   唐宋变革   儒佛关系  
描述: 本文通过分析宋初天台宗重要僧人孤山智圆带有自传性质的著作《中庸子传》,论述这位处于唐宋文化转型时期具有代表性的僧人的精神历程,认为儒士与僧人身份认同的危机是贯穿其一生的重要思想主线,随着其对天台学
传统文化在思想政治教育中的价值和应用——以民办高校为例
作者: 暂无 来源: 好家长 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 思想政治教育   价值   传统文化   应用   民办高校  
描述: 众所周知我们国家具有五千年的历史文化,中国传统文化是久经历史沉淀的精华,更是现在社会进一步发展的历史见证。而集儒释道等百家文化于一身的传统文化不断指引着人们的开拓创新。高校学生是未来社会发展的动力
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