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孟子对孔子德育思想的传承与弘扬
作者: 冯文全   冯碧瑛   来源: 中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会 年份: 2013 文献类型 : 会议论文 关键词: 德育思想   传承   孔子   孟子  
描述: 作为儒家创始人孔子,以“礼”、“仁”之教开创了我国古代道德教育的先河,而作为儒家学派的集大成者孟子,不仅传承了孔子的德育思想,而且还有一定的创新和发展。其主要方面有:以“仁义”为本的道德教育核心内容
《孟》、《荀》中的孔子觀及其延異
作者: 郭梨華   来源: 儒学全球论坛(2007临沂·苍山)暨荀子思想的当代价值国际学术研讨会 年份: 2007 文献类型 : 会议论文 关键词: 荀子   孔子   孟子  
描述:孟子》與《荀子》中各有一幅孔子圖象,彼此之同,可以發現「孔子」在孟、荀哲學中具重要聖人形象,同時也可見儒學之精神所在;彼此之差異,則說明孟、荀哲學所理解的「孔子」圖象有別。這一種現象,除了說明「孔子」圖象的多元性之外,也說明了哲學在傳統承績之餘,不同哲學家的轉化與擇取。
孔子、孟子道德修养思想之比较
作者: 邹顺康   来源: “人文奥运与和谐社会”论坛 年份: 2006 文献类型 : 会议论文 关键词: 孔子   孟子   道德修养  
描述: 中国儒家伦理文化非常重视个体的道德修养,并将之视为个体修身、养性、齐家、治国、平天下之根本。孔子、孟子开创了儒家文化发展之先河,在他们那里有着非常丰富而精辟的道德修养思想。在如何通过道德修养铸造自我
宪政视角下的“内圣外王”
作者: 徐崇杰   来源: 2015 International Conference on Law and Economics 年份: 2015 文献类型 : 会议论文 关键词: 内圣外王   德法合一   孟子   性善论  
描述: 德开出西方之法,以图鼎故革新,实不可为。唯孟子之性善论而导出之平等观、自由论,可为当代中国宪政法治建设之基石。
衰世中的呐喊:论皮日休对孟子的尊崇
作者: 兰翠   来源: 新世纪中华文学史料学研究的理论与实践学术研讨会暨中华文学史料学会第五届理事会 年份: 2011 文献类型 : 会议论文 关键词: 皮日休   孟子   韩愈  
描述: 皮日休继承韩愈对孟子的尊崇,上书《请孟子为学科》,为提升孟子的地位大声呐喊。他发挥孟子的民本思想,以寒士的身份,歌颂古代的圣贤,为帝王设置出安民的标准;他尊儒崇教,重视社会教化和士人身心修养,提出
浅析孔子诚信观的伦理困境
作者: 史芳树   来源: 伦理学与德育研究(2005年卷 第1期 总第1卷 第1期) 年份: 2005 文献类型 : 会议论文 关键词: 论语   诚信   孔子   孟子   伦理困境   矛盾  
描述: 《论语》中孔子再三强调诚信对于做人、立国、教育、交友等的重要性。但孔子在诚信问题上往往陷入一种伦理困境:诚信在德目体系中是次要的道德准则;为了亲属、政要或攻击"异类"可以一时背弃诚信;对撒谎的不诚实者亦多隐讳和赞赏。孔子在诚信问题上陷于伦理困境或自我矛盾的根本原由,是孔子的世界观、人生观有重功利、崇荣誉的实用主义倾向,所以他往往无法将诚信这种美德或伦理原则予以坚持或贯彻,此可谓孔子诚信观的一大不足
中医对生命主体性的认识
作者: 王左原   来源: 首届中医药发展国际论坛、首届中医药防治艾滋病国际研讨会和全国中医药科研院所长联谊会 年份: 2018 文献类型 : 会议论文 关键词: 天道自然   良心   天人合一观   中医   认识世界   尽心知性   价值观体系   扩充   中国古代哲学   体验   思想   孟子   仁义本性  
描述: 中国儒、道思想几千年来一直受到人们尊崇,其天人合一及天道自然成为中国古代哲学认识世界的主要价值观体系。孟子的天人合一观是尽心知性知天,人只要能切实、充分地扩充人的良心(尽心),就能体验到内在的仁义本性(知性);而一旦体验到内在的本性,也就同时把握到了天(知天),
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