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小学数学小组合作学习中教师的作用: 作者： 暂无 来源： 赤子(中旬) 年份： 2013 文献类型： 期刊 关键词： 教师有效组织和引导小组合作学习; 描述： 小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,在这个过程中学生是主体,教师是组织者、参与者、引导者。教师正确的组织和引导才能保证小组合作的有效进行。

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