关键词
新课标理念下体育课学生学习方式的探析
作者: 暂无 来源: 科教文汇(下旬刊) 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 体育与健康   主体地位   教师   共同发展   调动学生   学生学习方式   解决问题   教学过程   引导学生   教学质量  
描述: 教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。只研究教师的教法,不重视学生学法的研究和探索,不利于调动学生的积极性,不利于提高教学质量。体育与健康新课程中特别强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。贯彻这一先进
强化意识,提高口语交际课的实效性
作者: 暂无 来源: 福建论坛(社科教育版) 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 口语交际能力   培养学生   教学目标   语文教学   教学手段   教师   新课标   实效性   教学设计   交际活动  
描述: 众所周知,良好的口才有助于实现人生的宏伟理想,综观历史,孟子雄辩无敌,苏秦言动六国,孔明舌战群儒……他们出色的口才,至今仍为后人津津乐道;放眼
镜头 “郎”字妙用
作者: 暂无 来源: 语文学习 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 学生   教师   妙用   讲解方式   诵读   背诵   赤壁   怀古  
描述: 的美在自我阅读时是会跳出蒙咙的第一感的,学生只是说不出而已.而教师不得当的讲解方式会让学生的脑海中只剩下所谓的知识,却让这种模糊的美消解殆尽。思考再三,我和学生学习《念奴娇·赤壁怀古》,就从一个“郎”字
构建学校特色文化,以文化引领学校发展
作者: 暂无 来源: 教育科研论坛 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 历史文化资源   学校发展   学生   历史渊源   教师   文化底蕴   本文化   特色文化   发展定位   梁武帝  
描述: 一、美丽的生态花园——妙西镇江南山区小镇——妙西位于湖州西南12公里处,有着十分深厚的文化底蕴和历史渊源。妙西原名妙喜,因南朝梁武帝在大同七年建造妙喜禅寺而得名,素有东方妙喜佛国之称。历史上的妙西可谓儒、道、佛合流,诗、茶、禅合一的风水宝地,历史文化资源积淀深厚,名胜古迹甚多,人文气息浓厚,有着丰富的民间艺术和神奇的民间传说。
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