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数学教学要充分展示数学过程
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作者:
暂无
来源:
青少年日记(教育教学研究)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
数学活动
数学教学
教师
数学知识
掌握数学思想方法
引导学生
数学思维过程
思维活动
学生思维
数学教育
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描述:
现代数学教育要求教师让学生从学会到会学,即掌握数学思想方法,发展思维,形成能力。要会学,最根本的一条就是要在传授知识中展示数学思维过程,使数学教学成为数学活动的教学。著名数学教育家斯托利亚尔指出
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初中数学学法指导 提高教学质量
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作者:
暂无
来源:
青少年日记(教育教学研究)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
培养学生
初中生
学生全面发展
教师
数学知识
思维能力
学习方法
解决问题
课堂教学
素质教育
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描述:
就是以培养学生的能力为出发点,促进学生全面发展。因此,指导学生的学习方法,培养他们的解决问题的能力,是教师教育教学的着重点。
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学校精神的凝练与引领策略
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作者:
暂无
来源:
江西教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
教育与社会
教师
内容与方法
九江市
儒家思想
学校形象
学校精神
百年老校
人民满意
儒家文化
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描述:
当今,学校教育与社会的期望仍然存在一定的距离。如何才能办出人民满意的教育呢?我们力求通过课题研究的形式,以九江市双峰小学原校名"儒励女中模范附设小学校"当中的"儒励"两字为主旨,从内容与方法两个角度剖析这所百年老校,总结既传承历史又有创新的办学
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有效物理课堂教学初探
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作者:
暂无
来源:
考试周刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
培养学生
新课程
有效教学
教师
行动研究
实验探究
滑轮组
课堂教学行为
优质高效
解决问题
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描述:
新课程的大环境下,教师在追求课堂形式的丰富多彩、气氛的轰轰烈烈的同时,忽视了课堂教学行为的实效性,从而出现了"假讨论"、"假探究"等无效或低效的教学行为。为此,我校确立了"打造儒实课堂,追求优质高效的行动研究"的课题,全校教师人人参与。下面我就《滑轮组》一课,谈谈在日常教学中追求有效教学的策略。