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根据【检索词:办学途径】搜索到相关结果 3 条
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“五力”并举,着力提高办学品质
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作者：
暂无
来源：
华人时刊(校长)
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
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描述：
办学品质是一所学校质量、信誉、文化的综合体,外在是品牌,内在是内涵,核心是教育质量。卢家巷实验学校坚持“文化引领,提升内涵”的思路,“五力”并举,着力提高办学品质。发挥“儒实”文化的引领力,树立
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影响学校管理执行力的主要因素及策略分析
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作者：
暂无
来源：
华人时刊(校长)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
操作方法
校园文化建设
管理执行力
校风校纪
交流渠道
教学管理
实际执行情况
给力
中层领导
作用机理
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描述：
执行力指执行并实现既定目标的能力,是一种竞争力。执行力的作用机理是通过建立一整套科学合理而有效的执行力体系,积极发挥各级领导及教师的作用,运用相应的技术操作方法,将学校的办学理念、思路、规划和部署
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南京市扬子第四小学
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作者：
暂无
来源：
华人时刊(校长)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
工业开发区
构建主体
以生为本
扬子
以人为本
建筑面积
发展系统
教职工
南京市
办学思想
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描述：
"思行致远"为校训,坚持"始于快乐、终于智慧"的办学思想,以人为本,创建和谐发展校园;以生为本,构建主体发展系统;以师为本,搭建创新发展平台。培养"敬业爱岗、精业爱生、乐业爱己、创业爱校"的教师队伍
