提高数学教学效果，优化数学课堂教学

作者： 暂无 来源： 新课程(小学) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学效果   课堂   数学  

描述： 数学离不开生活,生活中处处渗透教学,新教材充分体现了这一主导思想。改过去繁、难、偏、旧为简、易、全、新,尤其是教材图文并茂,利用五颜六色的画面吸引学生,注重了变抽象的数学知识具体化,符合儿童学习规律,从儿童生活实际出发。

中学体育课如何提高教学效果

作者： 暂无 来源： 读与写(教育教学刊) 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 基本技能   学生体质   教学效果   中学体育教学   社会主义   全面发展   学生身心健康   中学体育课  

描述： 中学体育教学的目的是:增强学生体质,促进学生身心健康,使学生在德育、智育、体育、美育等方面得到全面发展,成为社会主义祖国的建设者和接班人。为了实现该目的,笔

教学语言再议

作者： 暂无 来源： 青海民族学院学报(社会科学版) 年份： 1989 文献类型 ： 期刊 关键词： 语言能力   语法方面   搭配不当   教学效果   语言美   思想品德教育   词语搭配   语言规则   结构规则   回过头  

描述： 课堂讲授是教师向学生传授知识和技能的一个重要途径,也是进行思想品德教育的一个重要手段。教师在教学中驾驭语言能力的高低,对于教学效果有着直接的影响。以前,我曾写过《教学语言刍议》一文,从几个方面作了

浅谈乡土材料在政治课举例中的效应

作者： 暂无 来源： 石油教育 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 乡土材料   我国油田企业   教学效果   直观性   民族团结   理论联系实际   社会主义市场经济   政治课教学   教学过程   客观规律和主观能动性  

描述： 教学效果。一、乡土材料的直观性，能增强教学实效性政治课本在阐述观点和基本原理时，考虑到全局性和典型性，所选的事例全国性的较多，国外的较多。这样在教学过程中，空间距离较远，直观性不强，感受较弱，学生往往产生

《论语》:闪耀孔子教育教学思想光芒的不朽经典

作者： 徐鹏林   来源： 山西教育(管理) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 习相远   儒家学派   我国古代文化   教学效果   阳货   先富后教   教育教学思想   思想学说   文化知识   生而知之  

描述： 孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。他的思想学说,对我国古代文化的整理、研究和传播,对中国文化乃至世界文明,做出了不朽贡献。《论语》中记载的关于孔子在教育教学方面的言论,有许多至今仍闪耀着灿烂的光辉,值得我们学习和借鉴。

浅析宋明新儒学教学双边中的问题与对策

作者： 左武玲   来源： 新课程导学 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 知识目标   高中历史   新儒学   教学效果   儒家思想   鹅湖之会   专有名词   知识理论   中国古代思想史   态度价值观  

描述： 高中历史必修三的专题一展现的是中国古代思想史的发展,实际反映的主线是儒家思想的发展历程。其中第三节"宋明理学"无论是对教学经验不足的教师,还是对学生而言难度都较大。对学生而言,缺乏相应的知识储备是其主要问题。因为他们在初中阶段并没有学习过这节课,学生自己学习这节课显然要比学习其他内容要吃力得多。其

透析常见误区 优化公式教学

作者： 暂无 来源： 中学数学研究(华南师范大学版) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 高中数学教师   教学效果   数形结合   化归   高中数学课程   思维方法   知识的理解   阅读自学   诱导公式   问题解决  

描述： 2011年陕西高考数学题中余弦定理的证明难倒了不少考生,公式教学成为广大高中数学教师的热门话题.数学公式反映了数学对象的属性之间的关系,揭示了数学知识的基本规律,具有一定的形式符号化的抽象性和概括性的特征,是学生数学学习认知水平发展的重要学习载体.从知识构建的层面来看,数学公式的生成过程即是数学知识的生成过程,因此要学好数学,必须对数学公式有透彻的理解,但实际上,很多教师对数学公式的教学往往陷入"一背二套三运

如何培养学生学习语文的兴趣

作者： 暂无 来源： 新课程(教育学术版) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 积累资料   课堂气氛   乐之   课本剧   教学效果   发现美   专业知识   文学科   课堂教学   教学质量  

描述： 培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界重要的研究课题,语文学科的广大教师常常就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。探讨学生的语文学习兴趣,有着较为特殊的现实意义,但关系

制教具促教学

作者： 暂无 来源： 西南师范大学学报(自然科学版) 年份： 1983 文献类型 ： 期刊 关键词： 出射光   光具座   教学效果   尼科耳棱镜   布儒斯特角   波片   检偏器   物理现象   光强   课堂教学  

描述： 光的偏振现象是物理光学中重要内容之一,也是普通物理光学教学中的难点之一。仅仅靠课堂讲授,学完之后,学生仍然感到抽象;在课堂讲授之后,再在实验课中让学生独立地、仔细地做一些偏振现象的观察和分析,对巩固课堂教学、建立清晰而具体的概念很有必要。 但是过去所用的立式偏振实验仪调节很不方便,实验效果不很理想。如果在光具座上进行,对某些现象的观察比较容易,但对反射起偏、布儒斯特角的测定等需要测量入射角的项目,就不易办到。我们在教学实践中体会到这一实验的主要目的不在于训练调节仪器的能力,而在于引导学生在实验中仔细观察现象和深入分析这些物理现象的实质。因此要求所用仪器要调节方便、现象明显、结果准确。为此,我们设计了一种简单的偏振光实验器,使用效

商品学教学中的样品展示

作者： 暂无 来源： 职业技能培训教学 年份： 1994 文献类型 ： 期刊 关键词： 商品学   商品使用价值   展示样品   教学效果   针对性原则   理论教学   教学中   玻璃制品   成型方法   产品特征  

描述： 商品学教学中的样品展示周家萍，周长茂商品学是一门研究商品使用价值的科学。技校商品学的教学任务就是要围绕商品的质量向学生传授商品的原料成分、结构、原理、性能、使用维护、保管等方面的知识。为了达到这一教学目的，在教学中常常借助教臭，进行样品展示。这种耳儒...