从孔子教育思想思考现在的语文教育

作者： 李莉莉   来源： 东北师范大学 年份： 2010 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教育   语文教育   教育反思   孔子的教育思想  

描述： 在当今时代发展的大背景下,国力的竞争越来越激烈,而其中更是以人才的竞争最为激烈,在这激烈的竞争中,教育自然成为我们共同探讨和一个比较热门的话题。教育关乎着我们下一代的素质和我们国家民族的未来。而且

孔子礼乐观所涵蕴教育思想之研究

作者： 谢淑熙   来源： 台湾师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 乐   仁   教育   孔子   礼  

描述： 人士子，以「興於詩，立於禮，成於樂」的教育宗旨，實行「有教無類」的教育方針，化育三千弟子躬行踐履，來開發生命的源頭活水「仁」道。《史記．孔子世家》太史公說：「《詩》有之：『高山仰止，景行行止，雖不能至

清前期儒学教谕的探究

作者： 李新芳   来源： 内蒙古大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 清前期   教育   县学   儒学教谕  

描述： 清朝从入关建立政权后,就非常重视全国的儒学教育。在这一基本思想的指导下,清前期的儒学教谕得到了极大的发展和完善。清朝从顺治皇帝入关后,就开始在县学设置儒学教谕作为县学学官。清前期的儒学教谕不仅在品级

《论语》中孔子的对话式教学及其现代价值

作者： 孙文华   来源： 兰州大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 论语   教育   孔子   价值   对话式教学  

描述： 而私学兴起,权力和教育相脱离。从主观方面来讲，主要是孔子具有高超的对话艺术和非凡的人格魅力，病建立了开明和谐的师

儒学与秦代社会

作者： 王德成   来源： 曲阜师范大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 价值准则   教育   思维方式   秦代社会   儒学  

描述： 秦代物质层面的表现，主要是儒学影响了秦代的生产和生活：儒学在秦代制度层面的表现，是指儒学对秦王朝的政治统一、政治制度、以及种种行为规范的影响；儒学在秦代价值观念层面的表现，是指儒学对秦代的教育以及

孔子的教育目的及方法对素质教育的启示

作者： 张大文   来源： 首都师范大学 年份： 2004 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子教育   教育目的   教学方法   素质教育  

描述： 素质教育是以尊重学生主体性，注重开发智慧潜能，注重形成健全个性为特征的教育。这些内容，早在古代就已为孔子所提倡，特别是其教育目的、教学方法给人以启示。从教育目的上看，孔子教育以德育为基础，内容包括德、智、体、美四个方面，根本目标和任务是教会学生如

孔子教育思想在音乐教育中的应用

作者： 刘靖华   来源： 辽宁师范大学 年份： 2009 文献类型 ： 学位论文 关键词： 音乐教育   孔子   教育思想   应用  

描述： 孔子教育思想已经流传了几千年。那么,在音乐教育中应该如何使孔子的教育思想,和音乐教育相互融合,本文论述的主要内容就是“孔子教育思想在音乐教育中的应用”。我从四个方面进行了论述:一是对音乐教育的内涵

孔子教育思想与当代教育发展

作者： 杨柱   来源： 华中科技大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子教育思想   和谐教育   孔子   终身教育   素质教育  

描述： 孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人，他的教育思想是中华民族珍贵文化遗产的一部分，在中国教育史上具有十分重要的地位。孔子的教育理论博大精深，教育实践丰富多彩，教育教学成效显著，其

孔子的教育理论与实践对当代教育的启示

作者： 彭惠珍   来源： 华中师范大学 年份： 2005 文献类型 ： 学位论文 关键词： 因材施教   孔子教育理论   人格修养   当代教育模式  

描述： 本文首先从“教”的角度看孔子的教育理论和实践，孔子的教育目的通俗地讲就是“德才兼备”，当代教育强调科学性与思想性相结合，正是继承了这一教育目标；孔子首次提出“有教无类”，在孔子看来，人皆可教，有错能改，既往不咎。孔子在教育内容的选择上服从并服务于

论孔子的道德教育

作者： 仝迷锋   来源： 武汉理工大学 年份： 2005 文献类型 ： 学位论文 关键词： 道德教育   经济伦理   现代教育  

描述： 在中华传统文化系统中,孔子的学术思想一直为历代有志之士、有学之士所推崇。在期间系统地荟萃了先人的智慧,其思想富于原创性,其主题具有恒久性,因而具有立足于现实基础上的超越性。孔子的道德教育思想源远流长