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根据【检索词:教育集团】搜索到相关结果 58 条
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形形色色的教育电脑
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作者:
暂无
来源:
中小学信息技术教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
网络教学
安全保护
电脑
网络远程管理
教育
协议预置
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描述:
少。2001年初开始,陆陆续续十几家厂商推出了“教育电脑”系列,如联想的“儒博士”、“启天”,金长城的“育翔”和“凌云”,浪潮的“希望”,麦特集团的“仲尼”系列,清华同方、北大方正等都特别推出教育电脑
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试论宋初“三先生”在儒学发展史上的历史地位
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作者:
暂无
来源:
中国社会科学院研究生院学报
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
宋代
历史地位
教育
胡瑗
石介
儒学
理学
孙复
道德论
范仲淹
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描述:
宋初“三先生”胡瑗、孙复、石介为振兴儒学,全力维护儒家道统,以孟子、韩愈的继承人自居。他们兴学校,敦教育,将自己的道德、学术和思想都贯穿于教育实践当中。尽管“三先生”所营构的理学体系还不完整,但他们以其批判性的思考启发了后儒,从而对理学的形成具有开启作用。
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平安进取心——记外运集团公司司机江师傅
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作者:
暂无
来源:
安全与健康
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
高速公路
电缆作业
建集团
师傅
驾驶员
交通事故隐患
安全行车
脚刹车
高空操作
中国外运集团
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描述:
用鲁迅先生的“俯首甘为儒子牛”来形容中国外运福建集团公司司机江师傅那是最恰当不过了。这次,终能如愿以偿地采访到江师傅。他说,他是个内向的人,平日里在单位总是很少说话,要不是我“逼”的紧,他是不愿意讲述有关他的经历的。江师傅1978年至今,一直在外运集团公司从事驾
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中国船舶工业集团公司质量与可靠性中心正式挂牌
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作者:
暂无
来源:
船舶标准化与质量
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
质量与可靠性
中国船舶工业
通信部
发展规划
船舶重工
国防科技工业
船舶系统
舰船装备
综合技术经济
答谢词
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描述:
2002年1月28日,中国船舶工业集团公司质量与可靠性中心在中国船舶工业综合技术经济研究院正式挂牌。国防科工委科技与质量司马恒儒副司长、集团公司孙文年总经理助理、集团公司企业部、发展规划
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先秦儒、墨、道、法教育哲学三题
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作者:
暂无
来源:
西北师大学报(社会科学版)
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
儒
教育哲学
道
法
认识论
墨
本体论
人性论
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描述:
儒、墨、道、法的思想是 集哲学与教育于一体的,教育思想以坚固的哲学理论为其根基,哲学理论通过教育思想表达 其浓厚的实践意愿,哲学与教育是一而二、二而一的关系。哲学与教育是儒、墨、道、法思 想统一体中
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论梁漱溟的教育哲学思想
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作者:
暂无
来源:
河南大学学报(教育科学版)
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
教育哲学
人文价值
人文教育
梁漱溟
科学教育
教育理论
教育思想
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描述:
梁漱溟的教育哲学思想是以其文化理论为哲学基础的。在东西方文化的交融冲撞中他提出了文化三路向说,并进而援生命科学入儒,实现了对传统文化的回归与重建。正是在此基础上,梁漱溟肯定了传统教育哲学思想并在科学教育与人文教育之间作出了价值选择。梁漱溟的教育思想在今天依然有重要的理论与现实意义。
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以方案级产品开启教育信息化的明天:记联想启天教育电脑
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作者:
暂无
来源:
电化教育研究
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
网络化管理
方案级产品
教育电脑
校园管理
教育信息化
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描述:
最重要的工具。然而 ,面对市场上品牌、种类繁多的电脑 ,却很少有让教育用户感到“得心应手”的产品……2 0 0 1年中国教育部制定出了加快中国教育信息化步伐的方针 ,希望在 5~ 10年内将信息化技术与
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王通教育思想探析
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作者:
暂无
来源:
山西师大学报(社会科学版)
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
学思相资
王通
安邦治国
教育思想
三教可一
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描述:
王通不仅是隋代的一位经学家 ,同时也是一位教育思想家。以德育人、安邦治国是他积极入世的教育目的。以儒为主导、佛道为羽翼的“三教可一”思想是他首倡的教育主张。教学相长、以学为主 ,学思相资、一以贯之 ,善问博听、兼天下之 ,是他丰富多彩的教学方法。
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对孔子教育思想的哲学研究
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作者:
暂无
来源:
莱阳农学院学报(社会科学版)
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
教育方法
孔子
思想方法
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描述:
孔子是我国春秋时期的重要哲学家、博学的学者、政治活动家、伟大的教育家。中年以后,孔子以全部精力从事教育工作,整理、研究古典文化,并做出了卓越的成绩,同时也培养了一批有学识、有才干的学生。因孔子青年
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民族文化交流对西夏教育的影响
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作者:
暂无
来源:
西北民族研究
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
崇佛纳儒
蕃
西夏文字
汉学教育
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描述:
西夏地处西北边陲 ,曾创造过具有民族特色的灿烂文化。西夏人与周边各族的积极的文化交流促进了西夏文化教育的发展 ,突出表现于崇佛纳儒对西夏文字产生、推广的影响和对西夏的蕃、汉学教育等方面的影响