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明清时期河湟地区儒学教育研究
作者: 张蓉   来源: 兰州大学 年份: 2015 文献类型 : 学位论文 关键词: 儒学教育   河湟地区   书院性质   明清时期  
描述: 河湟地区在中国历史上占据着极其重要的政治和军事地位,历代中央政府皆十分重视对该区域的管理和开发。从西汉起,朝廷已开始移民实边,使大批中原人口迁徙至此,开荒屯田,戍守边境,进而实行统一的政治与军事管理。与此同时,发展文教是必不可少的统治措施,为满足当地人口和来自中原地区的大量移民对教育的需要,培养大批优秀的文化与政治人才,以及树立良好的社会风气,最重要的是朝廷要在这里树立起与中央政权的政治理念一脉相承的思想观念,因此儒学在河湟地区开始传播,发展起来。及至明清时期,儒学教育在河湟地区已经形成了系统和规模,发展
论越南李朝儒学教育
作者: 黄氏银   来源: 广西民族大学 年份: 2011 文献类型 : 学位论文 关键词: 越南李朝   科举制度   中越关系   儒学教育  
描述: 每一个国家的发展首先都离不开教育事业的发展,教育事业是文化事业,教育的发展水平代表了一个国家的文化软实力,决定了一个民族和国家的未来。对越南来说,李朝教育是越南教育历史的草创,因此其有着确定越南教育本色的重要位置。论文主要以中国唐-宋时代的教育为背景,研究李朝教育,由此找出越南李朝儒学教育的特色。论文包括四章:第一章绪论。说明研究的缘由,研究目的和意义,本课题研究现状及研究方法,创新点。第二章越南李朝之前教育情况。主要提出越南属于中国管辖地区之时期的教育情况,对中国教育体制和当时越南教育体制进行对比。第三
清代台湾的儒学教育(1683-1895)
作者: 王炯   来源: 福建师范大学 年份: 2011 文献类型 : 学位论文 关键词: 清代   儒学教育   台湾  
描述: 清代是台湾儒学教育的发展期,经过二百多年的培育,台湾的官学、书院、乡学逐步创建,儒学教育机构遍布台湾各地,被称为“东道之传”的朱子学成为此期间的主流思想。清政府通过儒学教育,逐步淡化反清复明思想,提高民众文化素质,缓和满族统治者和广大汉族人民的矛盾,推动了清代台湾社会的发展。鸦片战争以后,中国抵抗列强的侵略成为社会的主要矛盾,儒学中的经世致用思想得到复兴并与程朱理学融合,通过儒学教育,成为台湾人民建设台湾反抗侵略的思想武器,对台湾的近代化产生了深远的影响。本文在努力占有史料的基础上,系统梳理清代台湾各类学
明清时期大理地区的儒学教育及其影响
作者: 赵美仙   来源: 云南师范大学 年份: 2007 文献类型 : 学位论文 关键词: 儒学教育   大理地区   明清时期  
描述: 明清两朝是大理儒学教育发展的重要时期。在元朝大理儒学教育初步发展的基础上,明清两朝统治者把大理地区的儒学教育推向了顶峰。研究明清时期大理的儒学教育,有助于我们了解明清时期大理地区的儒学教育发展概况及当时的统治者是通过什么方法把儒学教育办得有声有色;也有助于我们看清儒学教育在大理地区所处的重要地位以及所起到的重大作用;尤其重要的是,大理地区的教育属于边疆民族教育,回顾和总结边疆民族教育发展的历史,对提高边疆民族教育在整个国民经济建设和社会发展中的地位和作用的认识,有着十分重要的意义。同时,也为我们探索在新的
试论明朝政府发展少数民族地区儒学教育的政策措施
作者: 刘智   来源: 中央民族大学 年份: 2005 文献类型 : 学位论文 关键词: 明朝   少数民族地区   儒学教育   政策  
描述: 文主要内容包括四个部分:(1)绪论,主要说明选题的意义、文献综述和研究设计;(2)明朝发展少数民族地区儒学教育的背
明代云南的儒学教育
作者: 张媚玲   来源: 云南大学 年份: 2004 文献类型 : 学位论文 关键词: 儒学教育   明代   教育措施   云南  
描述: 本文以马列主义唯物史观为指导,依据大量的文献资料,论述了明代云南儒学教育发展的原因,儒学教育的目的、分布、特点,以及对云南少数民族的文化教育、社会生活等方面的影响。全文共分为四个部分。   一、从云南儒学教育发展的历史,明朝统治者的文教政策及明代
泰州学派与晚明儒学教育的平民化
作者: 孔军   来源: 北京师范大学 年份: 2005 文献类型 : 学位论文 关键词: 启蒙教育   儒学教育   泰州学派   平民化   教育思想  
描述: 明中叶以后,随着长江三角洲一带商品经济的迅速发展,市民阶层开始出现,人们对物质财富的追求和个体存在的关照,逐渐由个体自发而转变为集体自发。在这种背景下,正统理学教育严格的理欲之分,以及教育过程中“人的主体性”的缺失,都使其存在的合理性,受到了来自
论新加坡的儒学教育对当代中国儒学复兴的借鉴意义
作者: 吴元坤   来源: 河南师范大学 年份: 2008 文献类型 : 学位论文 关键词: 实现工业化   多元   当代中国   伦理   精神文明建设   西方   儒家文化   传统文化   价值观   政府   道德教育   学生   儒学教育   国家   腐朽思想   儒学的复兴   文化的融合   新加坡   启迪和借鉴   社会问题  
描述: 论新加坡的儒学教育对当代中国儒学复兴的借鉴意义
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