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- 2012年书院研究综述
- 作者： 暂无 来源： 北京联合大学学报(人文社会科学版) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 研究成果 书院志 清代 南宋书院 蒋士铨 发展历程 研究综述 宋代书院 古代书院 书院文化
- 描述： 2012年书院研究成果蔚为大观,据不完全统计,出版学术著作17部,发表博士论文2篇,硕士论文26篇,期刊论文318篇,会议论文6篇,报纸文章36篇. 著作包括:樊克政著《书院史话》①,叙述了中国
- 书院的产生与南宋书院的发展
- 作者： 暂无 来源： 天府新论 年份： 1996 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育机构 南宋书院 管理制度 书院 北余书院 中国 文教政策 理学
- 描述： 书院的产生与南宋书院的发展周群华，萧书院是我国封建社会特有一种教育机构，它不同于一般私学，更不同于官学，从宋初到清末一千年间，书院时兴时废，在不同时期，其情况和特点也不同，它是时代的产物，对中国古代教育发展曾起过很大的作用。然而，书院是如何产生？它在...
- 南宋书院的蓬勃发展与书院制度的确立
- 作者： 暂无 来源： 江西教育科研 年份： 1995 文献类型 ： 期刊 关键词： 南宋书院 朱熹 书院的发展 蓬勃发展 庆元党禁 理学家 岳麓书院 《白鹿洞书院揭示》 陆九渊 书院制度
- 描述： 南宋书院的蓬勃发展与书院制度的确立邓洪波书院自北宋称名天下之后，到南宋即成为中国士人趋之若鹜的文化组织，书院建设出现了一个蓬勃发展繁荣昌盛的局面，据台湾孙彦民先生六十年代的统计，全国是期共建书院一百四十七所，而丁益吾先生１９９０年的统计则为三百六十五...
- 修法激活民办教育
- 作者： 暂无 来源： 教育 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 与国际接轨 民办教育促进法 民办教育发展 激活 法治精神 教育发展史 民办学校 全国人大常委会
- 描述： 前不久,全国人大常委会审议通过了关于修改民办教育促进法的决定草案,全面贯彻落实中央关于实行民办学校分类管理改革的精神,进一步明确了非营利和营利性民办学校的划分标准、扶持措施、过渡安排等事宜。无疑
- 中国古代书院学规的起源
- 作者： 暂无 来源： 教育史研究 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 禅林清规 学规 书院
- 描述： 南宋书院的复兴与重建主要得益于理学家们对于书院教育的提倡和直接参与。伴随着南宋的书院复兴运动，学者为书院撰写和厘定学规的风气日益兴盛。撰写书院学规可以借鉴的制度资源有二：一是蕴含儒家伦理精神的禅林清规；二是已经发展成熟的官学学规。佛教清规的诞生曾得益于儒家的思想和实践，正源于此，禅林清规与书院的精神理念能够达到一定程度上的契合，成为书院学规撰写者的借鉴资源之一。初生的书院学规对官学学规进行了一种批判式的继承，形成了独具特色的“道德劝谕式”的“学规传统”。以《白鹿洞书院揭示》为代表的书院学规体现了撰写者的教育理念与学术思想，儒家的道德品质和淑世精神更是其精髓所在。
- 论南宋书院理学大师的学术精神——以朱熹、陆九渊、吕祖谦、张栻为例
- 作者： 毛小庶 来源： 江西师范大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 书院 学术精神 理学家 南宋时期
- 描述： 在中国书院发展史上，南宋时期的书院发展可谓达到了一个鼎盛时期。对南宋书院大师的研究，历来是中外学者研究中国书院的重点内容之一。本文选择著名教育家、理学家朱熹、陆九渊、吕祖谦和张栻为例，系统讨论了在
- 儒家文化与中国古代书院
- 作者： 暂无 来源： 孔子研究 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 朱熹 讲学 学术研究 官学 讲会制度 书院教学 陆九渊 白鹿洞书院 古代书院
- 描述： 书院是唐末以来一种重要的教育组织形式。书院萌芽于唐末,形成于五代,兴盛于宋代。“书院”之名,始于唐代。唐玄宗开元六年(718)设丽正修书院,十三年(725)改称集贤殿书院,这是由中央政府设立的官方藏书、校勘、整理与修书的机构,还不是教学机构。民间出现的书院,是供个人读书治学的地方,虽然这些具有授徒讲学活动的书院,在当时还不普遍,规模一般也不大,没有形成规章制度,但作为一种新的教育组织形式已开始萌芽了。由于官学衰落,士人失学,一些好学之士乃另辟蹊径,利用流行的印版书籍,建屋藏书,读书求学,进而聚徒讲学,自行创办书院,摆脱科举考试的束缚,复启自由讲学之风。书院之风兴起,书院的自由讲学内容也由修心养性发展到评论时政。这在封建专制主义的统治下,不免受到限制和打击,但书院的兴起毕竟使当时的学风有所改变,又一次出现学派争鸣的局面,为人才的培养提供了新的基地。宋初,书院便以新生事物所特有的强大生命力,得到较大程度的发展,并成为一种重要的教育组织。当时出现的著名书院有白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、石鼓书院、茅山书院等。南宋书院兴盛,尤其是南宋理宗时期解除了对理学的禁令之后,掀起了大办书院的高潮。长江流域书院发达...
- 中国古代书院教育理念及人文精神再论
- 作者： 暂无 来源： 大学教育科学 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育理念 人文精神 以德育人 古代书院
- 描述： 儒家以德育人的教育理念,在享有例外权的官学是行不通和不必要的,或者说被排除在官学之外。在时代的催生下,南宋书院发展的高峰时期出现了史无首例的对官学批判的热潮。要革除宋代教育的弊病,其关键是复兴或者说重新确立儒家以德育人的教育理念。书院历千年而不衰,在古代社会具有生机与活力,究其根由在于它体现了以人为本和以德育人教育理念的人文精神。这种独树一帜的教育理念和人文精神,更是成为了气势磅礴而富有鲜明时代特色的教育思潮。